Гражданство для ребенка рожденного в россии где поставить штамп: Где ставят штамп о гражданстве в свидетельстве о рождении ребенка в 2018

ГражданствоКуда отправлять отказ от гражданства: адрес посольства Украины в Москве, образец заявления

Отличная статья 0

Где ставят штамп о гражданстве в свидетельстве о рождении ребенка в 2020 году

Автор Амина С. На чтение 9 мин. Опубликовано 11.01.2020

Современным российским законодательством установлено одно важное правило, касающееся гражданства. Ребенок, который родился у россиян, автоматически приобретает гражданство РФ. Никаких действий предпринимать не требуется. При этом многим известно, что в особых случаях на одной из сторон свидетельства ставят штамп о факте гражданства. На основании этого автоматически возникает вопрос, кому требуется обязательно ставить подобный оттиск. А если появляется такая необходимость, то где проставляется печать. Информация о данном вопросе представлена в статье.

Главные законные положения

Ранее чтобы подтвердить присущее несовершеннолетнему гражданство России, недостаточно было одного стандартного документа. Рожденные в городах России одновременно со свидетельством получали специальный вкладыш-дополнение. Без него невозможно было получить российский гражданский паспорт и стать обладателем загранпаспорта.

С 2007 года положение по гражданству в корне поменялось. Вступило в силу новое правило о гражданстве РФ – No 62-ФЗ. Вместо дополнительного вкладыша проставляют оттиски в самом свидетельстве.

Особенности документа

Стандартное свидетельство о рождении – это первая официальная бумага новорожденного. Он подтверждает его личность в России до тех пор, пока ему не исполнится полных 14 лет. Здесь прописывается такая важная для будущего гражданина информация, как:

1. ФИО ребенка.
2. Сведения о родителях.
3. Число и город появления на свет.

Важно! Получается свидетельство на протяжении месяца после даты рождения.

Обязательная отметка

Согласно принятым изменениям в законодательстве и новым положениям, детки, рожденные после 1 июля 2002 г, автоматически становятся россиянами. Но данное правило действует при таких важных условиях:

1. Оба родителя с российским гражданством. При этом город появления на счет не имеет значения.
2. Оба родных живут в России, но одновременно с этим являются гражданами иной страны. Также они могут не иметь никакого гражданства. Но здесь действует условие – страна, подданными которого считаются родители, не предоставило ребенку свое гражданство по определенным причинам.
3. Один из родителей имеет в наличии паспорт России, второй при этом не имеет никакого гражданства или его нахождение родственникам неизвестно.

Проставлять штамп, который подтвердит правовое положение, можно по желанию родных. Одновременно с этим признается факт гражданства России у детей. Важно наличие соответствующей записи о них в обычных паспортах родителей.

Кому может потребоваться штамп

Законом установленный штамп, отражающий принадлежность РФ, ставится обычно на обратной стороне детского свидетельства. Проставляется он далеко не во всех случаях и не всем, но при наличии необходимости. Существует несколько случаев, при которых обязательно требуется штамп:

1. Оформление стандартного загранпаспорта.
2. Получение подростком внутреннего удостоверяющего личность документа по исполнении им 14 лет.
3. Процедура получения сертификата на мат/капитал.
4. Регистрация по определенному адресу.
5. Поездка в некоторые государства.

Также отметка обязательно потребуется, если в личном документе нет информации относительно того, что папа и мама россияне.

Одновременно с этим можно отметить иные ситуации, когда наличие одного свидетельства не расценивается, как факт обладания гражданством, то есть, когда без официальной отметки не обойтись:

• Ребенок родился вне России. На основании чего он не получил индигенат иного государства по праву рождения. Подобный случай характерен, если один из родителей россиянин, а второй считается подданным иной страны;
• Ребенок рожден в РФ, но оба родителя на период появления на свет были подданными иной страны или совсем не имели положенного гражданства.

Мнение эксперта

Согласно закону, официальными документами, что будут подтверждать гражданство, считаются стандартный паспорт, который выдается в 14 лет и загранпаспорт. Если в наличии имеются два данные документа, проставлять дополнительную печать нет смысла.

Сотрудник Миграционной службы Коломенского района, Алексин Сергей Владимирович.

Документы для оттиска

Важно! Перечень нужных бумаг и справок, что могут потребоваться для штампа зависит от ситуации.

Имеет значение город рождения и точное число. Также важна государственная принадлежность родных. Каждую ситуацию и документы, характерные для нее, следует рассмотреть более подробно.

Рожденные после 1 июля 2002 г

Нужно предоставить паспорта родителей, само свидетельство. Если родные зарегистрированы официальным браком и имеют российский документ, проставить отметку может проставить один из них.

Если же несовершеннолетний рожден до 1 июля 2002 г, следует предоставить подтверждение того факта, что его родители проживали в РФ. Не менее важно доказать наличие гражданства на период рождения несовершеннолетнего.

Отсутствие родителя

В подобной ситуации потребуется предоставить в организацию:

• Свидетельство о кончине, если человек умер;
• Справка из милиции, которая доказывает, что местоположение человека в процессе проведения розыскных специальных мероприятий не выявлено;
• Официальный вердикт из суда относительно лишения положенных прав одного родителя;
• Официальная справка из ЗАГСа, что отец был записан со слов мамы.

Родители-иностранцы

Если несовершеннолетний рожден в России, но его родители при этом являются гражданами другой страны, потребуется собрать следующие справки:

1. Заявление, написанное обеими родителями.
2. Гражданские паспорта РФ.
3. Ранее оформленный ВНЖ.

Официальный документ, полученный в уполномоченной организации той страны, гражданами которой они числятся. В нем пишется информация, что ребенок по определенной причине не имеет права стать гражданином их государства.

Важно! После подтверждения официального гражданства РФ его родные смогут официально претендовать на получение стандартного паспорта.

Ребенок апатридов

Если ребенок родился у апатридов, наряду со стандартными документами нужно собрать бумаги, устанавливающие именно этот фактор.

Отсутствие паспорта

Если родные граждане РФ, но потеряли паспорт или меняют его, следует предоставить иной официальный документ, который мог бы подтвердить факт проживания их в России на дату 6 февраля 1992 г. Подтвердить это можно документами:

• Трудовая книжка, если человек был трудоустроен;
• Выписка из стандартной домовой книги;
• Военник, где обычно ставится отметка о прохождении положенной службы;
• Специальная карточка регистрации, оформленная по специальной форме No 9.

Данное правило распространяется на детей, что были рождены до 1 июля 2002 г. Их родные должны представить вышеуказанное доказательство.

Родитель-иностранец

Когда один из родных считается гражданином другой страны, автоматически инициируется присвоение ему гражданства. Собираются такие документы:

1. Официальное согласие родителя, являющегося иностранцем, что требуется предоставить ребенку гражданство России. Оно обязательно заверяется у нотариуса.
2. Заявление, составленное по образцу.
3. Паспорт иностранного гражданина.
4. Регистрация на ребенка, рожденного в России. Также подойдет наличие ВНЖ.
5. Две фото, выполненные по правилам.
6. Переведенное детское свидетельство. Его требуется заверить у нотариуса, проставить апостиль. Это актуально, когда ребенок был официально рожден вне России.

Если же подростку уже исполнилось 14 лет, потребуется его официальное согласие на оформление положенного гражданства России.

Порядок проставления штампа

Чтобы проставить необходимый штамп, потребуется явиться в ГУВМ МВД. Это организация, расположенная строго по месту официальной регистрации подростков или родных. 

Процедура внесения в документ штампа сопровождается устным заявлением. Если гражданин за границей, он обращается в консульство государства, в котором пребывает или в специальное дипломатическое представительство России.

Алгоритм действий

Операция по проставлению положенной печати осуществляется достаточно просто. Она была упрощена с начала 2007 г. Алгоритм действия выглядит так:

1. Родители детей, рожденных после 1 июля 2002 г, обращаются соответствующую организацию с паспортом и грамотно составленным заявлением.
2. Предоставляются нужные документы.
3. Сразу после тщательной проверки бумаг и правильно написанного запроса проставляется нужная отметка.

На осуществление данной операции обычно тратится один день. Никаких временных проволочек не отмечается.

Сроки и стоимость оформления

Подобная процедура считается исключительно добровольной. За ее осуществление не требуется платить госпошлину. Исключением будет ситуация, когда дети родились вне РФ, а родитель считается подданным иной страны. В подобной ситуации потребуется заплатить небольшой сбор. Он платится за присуждение несовершеннолетнему положенного гражданства. Сумма взноса равна 65 долларов.

Здесь процедура также не занимает более одного дня. Увеличение срока получения новой печати возможно, если ребенок был рожден до указанной даты. Причина заключается в определенных бюрократических проволочках.

Распространенные ошибки

В процессе решения вопроса, напрямую связанного с гражданством ребенка, родители совершают достаточно много ошибок. Чтобы избежать их, стоит изучить самые распространенные из них и варианты их решения.

Ошибка 1. Многие усложняют подобную ситуацию тем, что собирают документы на получение вкладыша о гражданстве ребенка.

Данный дополнительный документ был полностью отменен с 2007 года. Его заменяет та самая печать в свидетельстве. За счет этого факт гражданства был значительно упрощен и ускорен. Если же вкладыш уже присутствует на руках, он считается действительным. Он заменяет штамп. Дополнительные отметки проставлять нет необходимости.

Ошибка 2. Родители, которые оформляют документы, считают, что в свидетельстве оттиск был проставлен неправильно.

Обычно штамп ставится в верхнем углу на задней стороне свидетельства. Но во многих организациях печать ставили на лицевой стороне. В обеих ситуациях она будет считаться действительной. Говоря иными словами, неважно, где в документе стоит штамп. Он в любом случае будет действительным.

Популярные вопросы

Есть также достаточно много вопросов к самой отметке. Родители нередко задаются вопросом, как она выглядит и какую информацию должна отражать.

Вопрос No 1. Что представляет оттиск о гражданстве?

Данная печать имеет вид прямоугольного штампа. В нем должна присутствовать информация:

• Ребенок – российский гражданин;
• Положение закона, на основании которого присваивается данный статус;
• Официальное наименование организации, что проставила оттиск;
• Число проставления печати.

Без отражения подобных данных печать не будет считаться подлинной.

Вопрос No 2. Какие элементы подтверждают подлинность оттиска?

Печать обязательно должна содержать подпись ответственного сотрудника. Также проставляется гербовая печать круглой формы. Она должна принадлежать той организации, которая проставила оттиск.

Отсутствие оттиска

Если на свидетельстве отсутствует печать, административной ответственности не предусмотрено. Печать оформляется строго по собственной инициативе. Просто, чтобы избежать определенных проблем при выезде в определенные страны или при оформлении определенных бумаг, оттиск стоит обязательно проставить. Если в детском свидетельстве уже прописана информация, что родные ребенка являются подданными РФ, требование отметки вполне можно расценивать, как неправомерное.

Что касается возможных проблем и проволочек по времени, то обычно они возникают, если ребенок был рожден до прописанной в законе даты. Если у него к моменту оформления взрослого документа не окажется отметки, в этом будет отказано.

Согласно современному законодательству, паспорт следует оформлять на протяжении месяца после дня рождения и исполнения положенных 14 лет. Чтобы не столкнуться с проблемами, штамп стоит проставить заранее. Процедура не отнимает много временных ресурсов и не вызывает сложностей.

Заключение

Родителям малышей, которые рождаются в 2019-20 гг, необходимо в течение месяца от рождения оформлять положенные документы. Вопросами, связанными с гражданством, официально занимается специальный миграционный отдел. Он находится в каждом современном многофункциональном городском центре. Соответственно, оттиск разрешается проставить в МФЦ одновременно с получением иных документов. Следует взять документы, официально удостоверяющие личность, свидетельство на ребенка, а также копии.

Гражданство РФ для детей — как сделать гражданство новорожденному ребенку в России? Где поставить штамп на свидетельстве о рождении? Подтверждение гражданства для детей, рожденных в России

Рожденные в 2020 году дети становятся гражданами либо по факту рождения, либо на основании родительского заявления родителей, при условии предоставления необходимого пакета документов.

Оформление гражданства новорожденным детям

С проставлением штампа новорожденным не возникнет никаких проблем, если оба родителя являются российскими подданными. Если кто-либо из родителей умер, пропал без вести, отказывается представлять паспорт, местонахождение его неизвестно, это необходимо подтвердить документально. Также если один из родителей или оба — иностранные граждане или лица без гражданства, пакет документов будет несколько больше.

Что нужно, чтобы сделать гражданство ребенку, если родители — граждане России

Если оба родителя являются гражданами Российской Федерации, дети приобретают гражданский статус автоматически, вне зависимости от того, в какой стране они были рожден. Алгоритм действий в этом случае предельно прост:

1Взять выписку из роддома о рождении.

2С выпиской и паспортами матери и отца обратиться в ЗАГС, чтобы получить свидетельство о рождении (если пара состоит в браке, также необходимо свидетельство о браке).

3Подать запрос в ФМС, где в день обращения поставят штамп на свидетельстве о рождении.

Тем гражданам России, которые проживают в стране, никаких больше документов представлять не нужно. Если дети родились за пределами Российской Федерации, кроме того, потребуется документальное подтверждение официального места проживания.

Как получить гражданство России ребенку, если один из родителей гражданин РФ, а другой — иностранец

Какое подданство делать детям, если один из супругов — гражданин другого государства, пара решает совместно. Согласие второго родителя на то, что ребенок станет гражданином РФ, должно быть оформлено нотариально. Чтобы оформить гражданство детям, рожденным в России или другой стране, этот документ необходимо представить в ФМС вместе с остальными документами. Кроме того, если дети рождены в другой стране, понадобится подтверждение, что они не стали гражданами страны, где родились.

Олимпиадные задания по английскому языку по теме: Подготовка к олимпиаде (7-8 класс).

Подготовка к олимпиаде 2018-2019 учебный год. 7-8 класс.

Рекомендуемое время выполнения заданий — 90 минут.

Время: 10 минут

Задание 1.Вы услышите часть интервью с мальчиком по имени Саймон, который помогает защищать окружающую среду. Для каждого вопроса выберите правильный ответ A, B или C.

1. Саймон любит плыть на лодке по реке Стентон, потому что

1. он знает много людей, которые туда ходят.
2. Скорость воды делает это захватывающим.
3. это ближайшая река к его родному городу.

2. Саймон заметил, что вода в реке

1. становится все ниже и ниже.
2. было слишком темно, чтобы видеть дно.
3. оказывал на него негативное влияние.

3. Саймон узнал больше о проблеме с рекой

1. , посмотрев в Интернете.
2. , спросив людей, владеющих рекой.
3. , разговаривая со своими школьными учителями.

4. Почему Саймон прошел специальный курс?

A. вступить в организацию, защищающую реку

B. узнать о географии реки

C.чтобы иметь возможность проверить качество воды в реке

5. Симон доволен, потому что

A. Компания, вызвавшая проблему, закрылась.

Б. Он нашел способ уменьшить проблему.

C. он обнаружил новые растения, обитающие в реке.

6. Почему Саймон принял участие в научном конкурсе?

A. попытаться привлечь больше людей к помощи окружающей среде

B. выиграть деньги, чтобы помочь защитить реку

C. получить хорошую оценку за свой школьный проект

Чтение

Время: 20 минут

Задача 2.Прочтите текст и вопросы ниже. Для каждого вопроса отметьте правильную букву A, B, C или D.

WILDLIFE ART

« Изабель Рамирес, 15 лет »

Go Wild! — передвижная выставка фотографий дикой природы и картин молодых художников. Его последняя остановка была в моем городе, и я ездил туда на прошлой неделе.

Рисунки были созданы подростками, живущими в таких далеких странах, как Азия и Канада. На фотографиях часто изображались люди и животные, работающие вместе, и для меня это было их посланием.Например, на одной картине девушка кладет голову на слона.

Некоторые эксперты по дикой природе говорят, что это не показывает животных такими, какими они на самом деле являются в дикой природе, и я согласен. Но это не помешало картинкам быть красивыми. Один художник, например, снимал видео с животными через цветное стекло, а другой добавил музыку — они действительно хорошо работали.

Также были фото с мероприятий. На одном был медведь, который забрался на дерево в саду в Канаде и отказался спуститься.Специалисты по дикой природе усыпили медведя с помощью специального ветеринарного ружья — и блестящий молодой фотограф увидел прекрасную возможность. Он сфотографировал спящего медведя, падающего с дерева на резиновый коврик на земле, как будто он прыгает, как гимнаст! Позже медведя вернули в дикую природу. И таких потрясающих картинок было еще много!

Другой молодой фотограф сделал снимок во время плавания со слоном — хотя в результате ее чуть не ударили ногой. Я был рад, что не знал этого, когда впервые увидел картину! Это напомнило мне, что животные на фотографиях все еще были дикими животными, и им нельзя доверять.Но этот фотограф явно чувствовал, что фотография стоит опасности.

1. Что Изабель Рамирес пыталась сделать в тексте?

A. сказать, кто сделал лучшие фотографии на выставке

B. побудить молодых людей заняться фотографией дикой природы

C. дать свое мнение о различных работах на выставке

D. показать, что фотография дикой природы не так же опасно, как это выглядит

2. Что, по мнению Изабель, художники пытаются показать?

А.что животные и люди могут мирно жить друг с другом

B. что дикие существа, живущие в природе, очень красивы

C. что животные живут по-разному в разных странах

D. что фильмы о дикой природе более привлекательны, чем фотографии или картины

3. Что Изабель говорит о фотографии медведя?

A. Выглядело не очень правдоподобно.

B. Это показало сообразительность одного фотографа.

C. Это заставило ее беспокоиться о том, что случилось с медведем.

D. Это была самая необычная фотография на выставке.

4. Когда Изабель увидела фотографию слона на девушке, она

A. подумала, что девушка стоит плавать, чтобы сделать фотографию.

Б. был уверен, что девочка потревожила слона.

К. посчитал, что животные не являются хорошими объектами на фотографиях.

Д. была рада, что она узнала историю этого позже.

5. Что могут сказать о ней посетители выставки в городе Изабель?

А.Я уверен, что некоторые из этих фотографий ненастоящие — девушка не могла стоять так близко к слону!

B. Этим молодым людям действительно повезло, что они так много путешествовали — жаль, что они не сфотографировались в своих странах.

C. Мне нравится, как некоторые люди добавляют в свою работу спецэффекты — действительно умно!

D. Я рад, что это передвижная выставка — это значит, что члены моей семьи могут увидеть ее, когда она приедет в их город.

Задание 3. Посмотрите на предложения ниже о древнем китайском искусстве фен-шуй.Прочтите текст и решите, является ли каждое предложение 6-15 ИСТИННЫМ, ЛОЖНЫМ или информация НЕ УКАЗАНА в тексте. Поставьте галочку в соответствующем поле.

FENG SHUI

Фен-шуй — это искусство обустройства вашего дома и вещей в нем наилучшим образом. Это началось в Китае около 5000 лет назад, но в последнее время архитекторы и дизайнеры по всему миру начали включать эту идею в свои работы. Самое важное, что нужно понимать в фен-шуй, — это идея ци, что означает жизненную энергию или жизненную силу.Искусство фен-шуй — следить за тем, чтобы нужные предметы находились в нужных местах, чтобы ци могла свободно течь по дому. Считается, что это способствует укреплению здоровья и финансовому благополучию, а также улучшению отношений между родителями и детьми, мужем и женой. Вы можете улучшить свой фен-шуй, попробовав некоторые из перечисленных ниже техник.

Во-первых, не допускайте попадания обуви, зонтов и других предметов в холл вашего дома. Это необходимо для того, чтобы ци могла свободно входить в ваш дом.По возможности поставьте в этой части дома небольшой комнатный фонтанчик.

В гостиной выберите мебель подходящего размера для комнаты и расставьте ее так, чтобы людям было удобно перемещаться по комнате. Если комната небольшая, повесьте зеркало, чтобы создать ощущение простора. Убедитесь, что у вас есть жалюзи или занавески, чтобы предотвратить утечку ци.

Спальня считается очень важной зоной по фен-шуй. Лучше не иметь здесь телевизора или других электрических устройств, но если вы считаете, что без них невозможно жить, вы можете накрыть их пластиковой скатертью, когда закончите пользоваться ими.Скатерть должна быть пластиковой, другие материалы не подойдут. Также важно отключить все от сети перед сном. Изголовье кровати должно быть напротив стены, а не под окном, так как это позволит вашей ци выйти. Вы должны легко видеть дверь, когда лежите в постели. Вместо яркого света на потолке разместите лампы у кровати для освещения.

Попробуйте эти простые идеи в течение нескольких месяцев и посмотрите, сколько энергии и счастья вы можете привнести в свой дом.

Использование английского языка

Время: 25 минут

Задание 4.Обведите правильные слова.

УМНЫЕ ЖИВОТНЫЕ?

Крысы могут научиться (1) выполнять / выполнять трюки, кошки, кажется, (2) чувствуют / ощущают то, что мы чувствуем. Собаки знают, когда их хозяева возвращаются домой, и любой, кто плавал с (3) дельфином, скажет вам, что эти животные (4) более / наиболее умны (5) /, чем думает большинство людей. Очевидно, что животные могут (6) учиться / учиться и (7) помнить / запоминать. Однако им не хватает языка и (8) способности понимать, что они собой представляют, и поэтому они не могут в действительности (9) считаться / считаться «умными» существами.

Исследования, проведенные на шимпанзе и гориллах, показали, что они способны (10) изучать символы и звуки. Но действительно ли они используют их (11) для общения / общения? Никто не знает. В (12) в конце 1960-х (13) американский ученый попытался (14) выяснить, понимают ли различные животные, чем они являются на самом деле. Он нарисовал (15) красную точку на их лицах и поставил их перед зеркалом. Если животное коснулось (16) а / красного пятна, оно, согласно (17) а / ученым, фактически узнало себя в (18) а / зеркале.Кроме людей, этот тест прошли только шимпанзе и орангутанги.

Задание 5. Прочтите текст ниже и выберите правильное слово для каждого поля. Для каждого вопроса отметьте (обведите) правильную букву A, B, C или D.

КОСМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Недавно в Интернете появилось несколько захватывающих фотографий космоса — все 19)… подростков! Используя дешевую камеру и простой воздушный шар, некоторые школьники получили большие 20)… потрясающих фотографий с расстояния 15 миль 21)… Земли.

Учитель сказал: «22)… провел эксперимент, чтобы изучить, как выглядит Земля из космоса 23)… и доказать, что не нужно использовать дорогое оборудование, как говорится в учебниках.

Семнадцатилетний студент Мигель сообщил: «Мы потратили долгие 24)… работая над экспериментом после школы, но потом пришлось поставить его 25)… из-за погоды. Потом мы забеспокоились, что шар 26)… поднимается выше 10000 метров, что было недостаточно 27)… для нашего эксперимента. Но в конце концов это не было проблемой. И 28)… воздушный шар пролетел так далеко, он все еще работал, когда вернулся! Итак, мы узнали, что в 29)… жизни, эксперименты не всегда должны следовать учебникам!

Написание

Время: 35 минут

Задача 6. Театры не очень популярны среди современных тинейджеры. Напишите короткую статью в местной газете, в которой выразите свое мнение.

Не забудьте упомянуть:

• почему и где появились театры;
• , если вы с друзьями пойдете в местный театр или любой другой;
• что современные театры предлагают своим посетителям;
• какое будущее у театров;
• Завершите статью обращением к читателям.

Напишите не более 100–140 слов.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желаем удачи!

Тест (8 класс): Тест по чтению

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Приобская школа № 53»

Тест по чтению

Составила:

Учитель английского языка

Трушенкова Л.Н.

п.Приобский

2019

Школа в трущобах

• Трущобы — трущобы
• Замки — замки
• Охранники — охранники
• Разрешение — разрешение

Меллишская школа находится в трущобах Бруклина для учеников с двенадцати лет и пятнадцать

лет.Здесь около 1500 учеников и 90 учителей.

Это проблемная школа, возможно, одна из самых сложных школ в Америке. Белые учителя не могут дойти до школы, потому что на них могут напасть. Все они ездят в школу, и на их машинах есть специальные замки. У дверей школы всегда есть черный полицейский. У него радиосвязь со школьной охраной. Ученики должны иметь письменное разрешение учителя, если они хотят сходить в туалет. Перед туалетом стоит охранник.Одновременно в уборную может заходить только один ребенок, и он не может оставаться там надолго.

Дети, живущие в этом районе, ходят в эту школу. Все они черные дети. Но почему учителя там работают?

«Конечно, это очень сложно, — говорит Джейн Флинч, 45-летняя учительница. У большинства детей проблемы дома. Некоторых из них избивают родители. Некоторые из них спят на уроках, потому что им приходилось работать по ночам. Некоторые дети заболевают на уроках из-за того, что не завтракали и даже не ели день или два.

Любовь к работе держит учителей в этой школе. Они учат и занимаются социальной работой. Они чувствуют, что делают что-то хорошее для нуждающихся в помощи детей.

«Есть еще проблема насилия», — говорит один из учителей. «Иногда, когда я иду в класс, я чувствую, что некоторые дети похожи на динамит. Однако я чувствую себя в полной безопасности. Я уверен, что и другие ученики мне помогут ». Денег на обучение в этой школе очень мало. Денег на еду для детей нет.

Директор школы работает там много лет. Большая часть его счастливого оптимизма исчезла. «Нет, я не смотрю в будущее с оптимизмом. Посмотри вокруг, — говорит он и указывает в окно на высокую стену вокруг школы. «Зрелище не очень яркое: в домах дыры вместо окон, магазины закрываются, на ступеньках домов сидят группы людей. Им некуда идти и нечего делать ».

«Нам нужны деньги, — говорит он, — деньги — единственный способ помочь этой школе и этим людям, и, конечно же, рабочие места для людей.”

Задания к тексту.

Упражнение 1. Подберите правильный ответ.

Меллишская школа для

а) маленьких детей.

б) дети старшего возраста.

в) дети младшего и старшего возраста.

Белые учителя не могут ходить в школу, потому что

а) они живут далеко от школы.

б) не любят ходить.

в) для них это опасно.

Полицейский

а) у дверей школы.

б) возле туалета.

в) вне туалета.

Белые учителя там работают, потому что

а) они не могут найти работу лучше.

б) любят свою работу.

в) там много денег получают.

Школе нужно

а) больше денег

б) больше учителей.

в) больше полицейских.

Упражнение 2. Скажите, истинны ли утверждения, ложны или не упомянуты.

1. Меллишская школа находится в трущобах Мексики.
2. У большинства детей проблемы дома.
3. Меллиш проблемная школа.
4. В семье директора школы 5 детей.
5. Школе нужны деньги.
6. Учителя в школе держат на хорошей зарплате.

Упражнение 3. Ответьте на вопросы.

1. Где находится школа Mellish?
2. Сколько учеников в школе?
3. Сложно или легко учителям работать в этой школе?
4. Почему некоторые ученики спят во время уроков?
5. Принципиальный оптимист?

Упражнение 4.Заполните пропуски одним подходящим по смыслу словом.

1. Меллишская школа — одна из самых сложных школ в ___________.
2. ___________ учителя не могут дойти до школы, потому что на них могут напасть.
3. Ученики должны иметь письменное разрешение учителя, если они хотят пойти в ___________.
4. Учителя преподают и выполняют __________ работу.

Упражнение 5. Напишите о задачах Меллишской школы.

Подарки туземцам

Миклухо-Маклай был русским ученым и путешественником, прожившим более года на острове Новая Гвинея.Корабль подошел к острову вечером сентябрьского дня 1871 года. На следующее утро капитан сказал Маклаю:

«Ты идешь на берег. Почему бы тебе не взять с собой больше мужчин? У тебя есть пистолет?

«Мне не нужен пистолет. У меня есть подарки для туземцев.

Остров был красивым. Повсюду были деревья и цветы, и было очень жарко. Солнце ярко светило высоко над головой Маклая. Некоторое время он шел по лесной тропинке. Вдруг он остановился, потому что услышал шум.Перед ним стоял туземец. Он быстро взглянул на Маклая и побежал прочь. Маклай побежал за ним. Туземец оглянулся и внезапно остановился. Маклай достал подарки и показал мужчине. Туземец взял подарки и улыбнулся. Так Миклухо-Маклай познакомился с первым чернокожим мужчиной в первый день своей жизни в Новой Гвинее. Звали уроженца Туи. Он был лучшим другом Маклая все время, пока путешественник жил на острове.

Первого октября Маклай отправился на прогулку по лесу.У него не было пистолета. У него были только блокнот и карандаш. В лесу он встретил туземного мальчика, который увидел его и убежал. Маклай слышал голоса мужчин и женщин и крики детей. Неожиданно вышло много мужчин с копьями в руках. Они остановились и сердито посмотрели на Маклая. Когда он пытался что-то сказать, один из мужчин хотел бросить в него копье. Маклай не знал ни слова на их языке. Он не мог объяснить, что он их друг. Он знал, что надо что-то делать быстро.И ему в голову пришла хорошая идея. Он внезапно сел на землю и начал снимать обувь. Потом лег, подложил под голову мешок и … заснул. Туземцы ему ничего не сделали.

Задания к тексту.

Задание 1. Скажите ДА / НЕТ

1. Взял ли Микиюхо-Маклай пистолет, когда он сошел на берег? Да / Нет
2. Было ли на острове очень жарко? Да / Нет
3. Родной мальчик убежал, увидев Микюхо-Маклая? Да / Нет
4. Туй забрал подарки от Микюхо-Маклая? Да / Нет

Задание 2.Исправьте следующие предложения по тесту «Подарки туземцам».

1. Миклухо Маклай прожил на Острове более двух лет.
2. Миклухо-Маклай взял с собой на берег много людей.
3. Миклухо- Маклай не побежал за туземцем
4. Туй стал его врагом
5. Когда Миклухо-Маклай гулял, с ним были ружье и копье
6. Миклухо-Маклай легко мог объяснить туземцам, что он их друг.

Задание 3. Прочтите текст и скажите, верны ли утверждения или нет.

1. Остров был красивым.
2. Аборигены подарков не взяли и рассердились.
3. Остров был Новой Гвинеей.
4. Маклай знал язык аборигенов и хорошо говорил.

Задание 4. Завершите предложения согласно тех.

1. Я не … пистолет.
2. Солнце светило … высоко над головой Маклая.
3. Родная стояла… ему.
4. Так Миклухо-Маклай встретил первого … в первый день своей жизни в Новой Гвинее.
5. Маклай услышал … мужчин и женщин и крики детей.
6. Маклай не знал … их языка.

Задание 5. Почему, по вашему мнению, Миклухо-Маклай не взял с собой ружье на остров?

Советы олимпийского чемпиона Александра Медведя

Борец должен обладать многими качествами, чтобы победить своих соперников. Он должен быть сильным и очень быстрым.Тогда ему нужно достаточно сил, чтобы оторвать соперника от ковра и бросить его на пол.

Расскажу о себе. Я вырос высоким и худым, в моих руках не было большой силы. Борьба вошла в мою жизнь, когда мне было 18 лет. Я был ростом 188 см, весом 85 кг и не мог соперничать со своими соперниками по силе.

Тогда я решил накачать мышцы. Я разработал систему упражнений, которая помогла мне стать сильнее. Я много времени уделял поднятию тяжестей. Я поднял штангу, равную собственному весу, который составляет до 100 кг.Однако это произошло после двух лет регулярных тренировок. Сначала вес был всего 30-40 кг. В общем, советую выбирать вес, который вдвое меньше вашего.

Отжимания тоже мне очень помогли. Сначала я могла отжиматься только 3 или 4 раза, настолько слабыми были мои руки! Потом 30 раз. Что интересно, если вы укрепите ноги, вы почувствуете, как будто ваше тело стало намного легче. Это очень полезное упражнение. Я также работал с гантелями и гирями и бросал в воздух тяжелые камни.Вы должны сочетать упражнения для наращивания мышц с бегом на длинные дистанции. Это хорошее расслабление для рук и мышц спины.

Я считался сильнейшим борцом в тяжелом весе в мире. Однако я никогда не был самым большим среди своих соперников. Я весил чуть больше 100 кг, но победил даже тех, кто весил 120, 150 и 180 кг, как американец Крис Тейлор, которого я бросил на пол на Олимпийских играх 1972 года. Если ты силен, ты не боишься соперников! Мой вам совет: если вы хотите быть сильным, сразу займитесь физическими упражнениями.

Задания к тексту.

Упражнение 1. Выберите правильный ответ.

Спортсмен

1. Боксер б) борец, в) бегун

Начал заниматься спортом в

15. б) 17. в) 18.

Если укрепить ноги, вы чувствуете, как будто ваше тело стало

1. а) намного легче б) тяжелее в) меньше

Бег на длинные дистанции — хорошее расслабление для вашего ума

1. Ваш разум б) руки и мышцы спины в) мышцы ног

Упражнение 2.Скажите, верны ли утверждения или нет.

1. Александр Медведь вырос высоким и худым, без особой силы в руках.
2. Когда ему было 18, он легко мог посоревноваться со своими соперниками в силе.
3. Сначала поднял штангу равной всего 30-40 кг.
4. После года регулярных тренировок он поднял штангу на 100 кг.
5. Отжимания ему не очень помогли.

Упражнение 3. Вставьте слова в соответствии с текстом.

1. Борец должен обладать многими качествами, чтобы __________ его соперникам.
2. ____________ вошел в мою жизнь, когда мне было 18.
3. Тогда я решил укрепить свой ___________.
4. Сначала я мог отжиматься только 3 или 4 раза, настолько слабым был мой ___________
5. Я весил чуть больше 100 кг, но ______________ даже те, кто весил 120, 150 и 180 кг

Упражнение 4. Ответьте на вопросы .

1. Какими качествами должен обладать борец, чтобы победить своих соперников?
2. Какой совет дает А. Медведь по выбору веса для силовых упражнений?
3. Как стать сильным?

Упражнение 5.Напишите о своем любимом спортсмене.

ОТВЕТЫ

Школа в трущобах

Упражнение 1. 1b, 2c, 3a, 4b, 5a

Упражнение 2. 1 неверно, 2 верно, 3 верно, 4 не указано, 5 верно, 6 неверно

Упражнение 3

Возможные ответы:

1. Меллийская школа находится в трущобах Бруклина.
2. В школе 1500 учеников.
3. В школе тяжело работать учителям.
4. Некоторые ученики спят во время уроков, потому что работают по ночам.
5. Директор не оптимистичен

Упражнение 4. 1 Америка, 2 белых, 3 туалета (умывальника), 4 соц

Упражнение 5. Ваши ответы.

Подарки туземцам

Упражнение 1. 1 Нет, 2 Да, 3 Да, 4 Да

Упражнение 2. Варианты ответов.

1. Миклухо Маклай прожил на острове более года.
2. Миклухо-Маклай сошел на берег один.
3. Миклухо-Маклай побежал за родным
4. Туи стал его лучшим другом.
5. Когда Миклухо-Маклай гулял, с собой были блокнот и карандаш.
6. Миклухо-Маклай не мог объяснить туземцам, что он их друг.

Упражнение 3. 1 истина, 2 ложь, 3 истина, 4 ложь

Упражнение 4. 1 потребность, 2 ярко, 3 перед, 4 родные, 5 голосов, 6 слово

Упражнение 5. Ваши варианты.

Олимпийский чемпион дает совет

Упражнение 1. 1b, 2с, 3a, 4b

Упражнение 2. 1 верно, 2 неверно, 3 верно, 4 неверно, неверно

Упражнение 3.1 удар, 2 борьбы, 3 мышцы, 4 руки, 5 поражений

Упражнение 4. Варианты ответов.

1. Борец должен быть сильным и быстрым.
2. Советует выбирать вес, который в два раза меньше вашего.
3. Если хотите быть сильным, займитесь физическими упражнениями.

Упражнение 5. Ваши варианты

Великий романтик

Лорд Байрон (1788-1824) прожил недолгую жизнь. Он был аристократом и модным человеком. Но он любил свободу (свободу) и простую деревенскую жизнь.Его личность привлекала Британию и всю Европу. Он привнес в свои стихи романтизм своего времени. Он был талантливым и красивым, благородным и храбрым. Лондон восхищался им.

Джордж Гордон Байрон родился 22 января 1788 года. Он был сыном Джона Байрона и его жены Кэтрин, чьи предки (предки) были из королевского дома Стюартов. Он провел свои ранние годы за пределами столицы. Он жил на севере. Позже мать отвезла его в Абердин. Там они прожили несколько лет. Джордж ходил в Абердинскую гимназию, и перед школой стоит памятник ему.Сейчас это музей и картинная галерея. Позже учился в школе Харроу и Кембриджском университете.

Когда Байрону было 19 лет, он приехал в Лондон. Однажды поэт написал: «Я проснулся (проснулся) и обнаружил, что я (обнаружил, что я) знаменит». Произошло это после публикации его автобиографической поэмы «Чайльд Гарольд» в 1812 году.

Дело в том, что с 1809 по 1811 год он путешествовал по разным уголкам Европы и в стихотворении описал все, что с ним произошло.

Летом 1816 года Байрон навсегда (навсегда) покинул Британию.Он путешествовал по Европе и вскоре стал участником греческого освободительного движения (освободительное движение), за что и умер. Но он не вел греков в бой, как ему хотелось. Он умер от лихорадки (лихорадка).

I. Переведите на английский язык.

1) Он любил свободу и простую сельскую жизнь.

2) Он принес в свою поэзию романтизм того времени.

3) Сейчас это музей и галерея искусства.

II. Ответьте на следующие вопросы.

1) Когда и где был Г.Байрон родился?

2) Где учился?

3) Что он описал в стихотворении?

4) Когда он умер?

РОЖДЕСТВО

25 декабря — Рождество. Это С праздником для многих людей в разных странах.

За неделю до Рождества англичане заняты. Они рассылают поздравительные открытки всем своим родственникам и друзьям. Вы можете купить рождественские открытки или сделать их.Многие дети делают свои карты в школе.

Люди покупают елку и украшают ее игрушками, цветными шарами и маленькими цветными огоньками.

В канун Рождества люди кладут подарки под елку. Когда дети ложатся спать, они кладут чулки возле кроватей.

Ночью приходит Дед Мороз. У него большой мешок подарков для детей. Он кладет подарки в детские чулки.

Каждый год в центре Лондона, на Трафальгарской площади, появляется очень большая рождественская елка.Это подарок народа Норвегии народу Великобритании. Они ежегодно отправляют его лондонцам, а лондонцы украшают елку.

Вечером перед Рождеством люди любят приходить на Трафальгарскую площадь, чтобы посмотреть на елку. В канун Рождества украшают и улицы Лондона.

Магазины на Рождество очень загружены. Люди хотят покупать подарки своей семье и друзьям (своим родным и близким). И они покупают много еды и напитков на все рождественские вечеринки.

Люди открывают свои подарки рождественским утром, и все они довольны тем, что получают.

На рождественский обед люди едят индейку, картофель и зеленые овощи. Потом рождественский пудинг. В пять часов пора пить чай и рождественский торт.

В Рождество люди желают своим близким счастливого Рождества.

День после Рождества — День подарков. Обычно люди навещают своих родственников и друзей.В этот день они не работают.

1. Ответьте на вопросы.

1) Почему люди заняты за несколько недель до Рождества?

2) Где взять рождественские открытки?

3) Откуда елка?

4) Какие традиционные рождественские блюда?

5) Что такое День подарков?

6) Любят ли англичане Рождество?

2. Закончите предложения.

1. Многие дети делают свои карты в …….

2. Дед Мороз кладет подарки в детские ……… ..

3. В центре ………

стоит очень большая елка. 4. На Рождество люди желают своим близким …… ….

5. Они не ………. в тот день.

Морские монстры?

Люди всегда боялись акул. Такие фильмы, как «Челюсти» показали их как монстров. Но сейчас эти животные, как и многие другие, в опасности.

В последние годы мясо акулы стало популярной пищей в Америке.Слишком большой объем рыбной ловли стал причиной сокращения численности некоторых видов акул. Некоторые говорят, что это хорошо. Акулы убивают около двадцати пяти человек в год возле мировых пляжей. Собираемся ли мы помогать акулам, или они вымрут?

Трудно решить проблему «имиджа» акул и изменить мнение людей о них. Акулы — охотники, и поэтому они, естественно, убивают. Но на самом деле слоны ежегодно убивают больше людей, чем акулы, и все любят слонов.

Акулы очень важны для Мирового океана.Они едят нездоровую рыбу и удерживают в равновесии количество различных видов морских животных. Теперь ученые пытаются найти способ защитить этих животных. Они находятся в океанах 350 миллионов лет. Возможно, они проживут еще немного.

Соответствующее содержание текста предложения.

1. В фильмах акулы изображены как монстры.
2. Акулы в опасности, как и все остальные.
3. Мясо акулы стало популярным блюдом только в Канаде.
4. Количество некоторых видов акул уменьшилось из-за большой рыбалки.
5. Все говорят, что это хорошо, что количество некоторых видов акул сократилось.
6. Акулы не монстры, потому что они никого не убивают.
7. Решить проблему «имиджа» акул несложно.
8. Акулы — охотники, поэтому они, естественно, убивают.
9. Слоны убивают меньше людей, чем акулы, поэтому они нравятся людям.

10.Акулы очень важны для Мирового океана, потому что они убивают нездоровую рыбу.

11. Акулы обитают в океанах уже 200 лет.

УПАКОВКА Джером К. Джером

Время отпуска уже близко, и мы, то есть Харрис и Джордж, встретились, чтобы обсудить наши планы. Харрис сказал, что первым делом нужно обсудить, что брать с собой. Он также сказал, что мы не можем взять весь мир на лодке. Они могли взять то, что им действительно нужно.

«Очень важно, — сказал Харрис, — иметь все необходимое для долгого плавания каждое утро перед завтраком». Он также сказал, что длительное плавание всегда вызывает у него прекрасный аппетит.«Если вы собираетесь есть больше, чем обычно, — сказал Джордж, — я думаю, мы позволим вам купаться не чаще одного раза в три или четыре дня. Если вы будете плавать каждый день, у нас никогда не будет достаточно еды для вас. Мы не сможем перевезти столько в лодке ».

Итак, мы обсудили вопрос еды. «Начни с завтрака», — сказал Джордж. «На завтрак у нас должен быть чайник, — сказал Харрис, — ветчина, яйца, хлеб с маслом и джем. С такими вещами легко приготовить завтрак. А на обед — холодное мясо, хлеб с маслом и джем, — но нет. сыр.«

Мы согласились. Летом сыр в лодке постепенно становится хозяином всей еды. Вы можете подумать, что едите колбасу, или мясо, и картофель, или пирожные, но все это кажется сыром.

Выбрать правильный вариант

1. Джордж, Харрис и Джером решили обсудить ….

а) будущие каникулы б) погода в) газетная статья

2. Это случилось в ….

а) летом б) весна в) зима

3.Харрису понравилось … очень.

а) кататься на лодке б) плавать в) играть в футбол

4. Он хотел … после плавания.

а) есть б) пить в) спать

5. Решили … сыр.

а) не брать б) брать в) покупать

Ответить на вопросы:

1. О чем текст?
2. Куда хотели пойти друзья?
3. Что могло вызвать у Харриса хороший аппетит?
4. Почему сыр был «хозяином» всей еды летом?
5. Чья идея была взять немного одежды?

Земля.

Мы живем на Земле. Он очень и очень большой. На Земле много воды. Это в реках, озерах, морях и океанах. На нем много лесов и полей, холмов и гор.

Земля полна чудес. На Земле живут разные животные. На нем растут разные растения. Земля прекрасна.

Есть большие страны и маленькие страны. Есть страны теплые и страны холодные. В некоторых странах в году четыре сезона, а в некоторых — только два.

Когда в одной стране день, в другой — ночь.

Когда светит солнце, это день, когда солнце не светит, это ночь. Вы можете увидеть луну и звезды в ночном небе.

Люди живут в разных странах. Они говорят на разных языках.

Наша страна — Россия. Россия самая большая страна в мире. Наша страна настолько велика, что когда на востоке утро, на западе бывает вечер. Когда на севере зима, на юге лето.

В России много длинных рек, красивых озер, больших лесов и полей, а также высоких гор.

Люди, которые живут в России, говорят более чем на 100 разных языках, но они могут говорить и по-русски.

Ответьте на вопросы.

1. Где живут люди?

2. Земля большая или маленькая?

3. Что есть на Земле?

4. Где на Земле вода?

5. Земля прекрасна, не правда ли?

6.Почему мы говорим, что Земля полна чудес?

7. Почему люди говорят на разных языках?

Традиции и обычаи

У каждого народа и каждой страны есть свои традиции и обычаи. В Британии традиции играют более важную роль в жизни людей, чем в других странах. Говорят, британцы очень консервативны. Они гордятся своими традициями и бережно хранят их. Но когда мы говорим о британских традициях, мы всегда помним, что в Британии четыре части — Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия.Традиции в этих частях страны разные.

Вы уже знаете некоторые английские традиции и праздники. Надеемся, вы помните День Святого Валентина, День Святого Патрика, Хэллоуин, которые также стали традиционными американскими праздниками. Вот еще несколько фактов о старых английских традициях.

Одна из старых английских легенд гласит, что Лондон может быть столицей страны, богатой и великой, пока в лондонском Тауэре не живут двенадцать черных воронов. У каждого есть свое имя, и за ними тщательно ухаживают хранители.Если одна из птиц умирает, ее место занимает другой ворон помоложе. Лондонцы верят этой легенде и всегда приносят пищу птицам, когда они приходят в Тауэр. Смотрители немного подрезают птицам крылья, опасаясь, что они могут улететь.

Еще одна старая английская традиция — День Гая Фокса. 5 ноября дети выходят на улицы с фигурами, похожими на чучела. Они стоят на улицах и площадях и просят обычную «Пенни для парня». Затем на собранные деньги они покупают фейерверк и сжигают парня (фигуру, похожую на чучело) на своем костре.

Люди смотрят фейерверки, а некоторые вечером ходят на вечеринки.

Хотя в разных странах есть разные традиции и праздники, некоторые из них известны во всем мире. Это — Пасха, Рождество и Новый год.

I. Верно или неверно.

1. В каждой стране есть свои традиции и обычаи.
2. Во всем мире нет общих традиций.
3. Англичане отмечают Масленицу.

4. В Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии есть общие праздники.

5. Лондон может быть велик, пока в Тауэре не живут 10 черных воронов.

6. 5 ноября англичане отмечают День Гая Фокса.

II. Выберите лучший заголовок для текста.

1. БРИТАНЦЫ — ПРОСТО ТРАДИЦИИ СУМАСШЕДШИЕ!

2. БОЛЬШЕ О БРИТАНСКИХ ТРАДИЦИЯХ.

3. ДЕНЬ ПАРЕНЯ ФОКЗА.

III. Сравните слова из левого столбца с их русскими эквивалентами из правого столбца.

1. присмотр а. фейерверк
2. чучело б. обычай
3. фейерверк c. заботиться
4. на заказ д. костер
5. костер e. Чучело

ШОТЛАНДИЯ

Хотя Шотландия входит в состав Соединенного Королевства, она имеет свой собственный характер. По площади он более чем вдвое меньше Англии.Однако его население составляет лишь одну восьмую от численности — около 5 200 000 человек.

Шотландия — страна романтики и богатая событиями история. Пикты и кельты жили здесь до прихода римлян в Британию. Эти северные племена так беспокоили римлян, что Великая стена была построена для защиты римских лагерей в северной части Англии.

Это было в 11 веке, когда норманны начали селиться в Шотландии. Почти вся история Шотландии связана и отражена во многих замках и фортах, которые можно увидеть по всей стране.Они очень живописны, сохранили свои средневековые черты: суровые, гордые, впечатляющие, высоко расположенные на скале или на склоне холма. Мария, королева Шотландии, красавица Мария Стюарт была замужем в одном из них, ее сын Джеймс (который должен был стать Яковом I Англии) родился в другом.

А теперь несколько слов о Хайлендсе. На протяжении веков Хайленд был чужой страной, где царские законы, общие для всей остальной страны, даже не были известны, где дикие люди говорили на языке, который никто не мог понять.Спустя долгое время после того, как остальная часть Британии приняла современные методы, они сохранили старую жизнь.

В 1603 году король Шотландии Джеймс VI стал королем Англии Яковом I, и с тех пор страны находились под одним и тем же монархом, хотя Акт об объединении не принимался до 1707 года. Этот закон включил Шотландию в Англию в Соединенное Королевство. , но шотландцы сохранили свою собственную правовую систему, религию и администрацию с центром в Эдинбурге.

Эдинбург — столица Шотландии всегда вызывала восхищение как один из красивейших городов.Глазго — его второй город — всегда имел плохую репутацию. Его слишком часто рассматривали как грязный захудалый городской район. Но больше нет. Здания были очищены, улицы чистые, и теперь люди явно гордятся своим городом. Глазго был выбран культурной столицей Европы в 1890 году.

Недалеко от Глазго находится одно из самых известных озер Шотландии (называемых «озерами») — Лох-Ломонд. Многочисленные шотландские долины известны как «долины». Шотландия — это страна с сильными и живыми национальными традициями, что слишком редко встречается в современном мире.У него отличительная национальная одежда — килт, который носят только мужчины. Здесь также есть свои типичные музыкальные инструменты (трубы, иногда называемые «волынки»), свой собственный национальный танец, свои песни, язык, традиции и образование. В Шотландии есть даже свой национальный напиток, факт настолько широко известный, что достаточно попросить «скотч».

Примечания

Пикты и кельты — пикты и кельты (племена)

племя — племя

лагерь — лагерь

принять Акт / Закон (в парламенте)

В.Проверка понимание. Закончите предложения.

1. Шотландия образует …

а) входит в состав Англии;

б) часть Соединенных Штатов Америки;

c) часть Соединенного Королевства.

2. Северные племена …

а) начали селиться в Шотландии в 11 веке;

б) жил в Шотландии до прихода римлян;

в) прибыл в Шотландию вместе с норманнами.

3. Мария Стюарт …

а) была королевой Соединенного Королевства;

б) была королевой Шотландии;

в) не была королевой.

4. Килт …

а) — музыкальный инструмент;

б) вид национального танца;

в) — вид национальной одежды.

C. Ответьте на вопросы.

1. Численность населения в Шотландии?

2. Почему была построена Великая китайская стена?

3. Почему в стране так много замков?

4. Что вы узнали о Хайленде?

5. Когда был принят Акт Союза?

6.Какой второй город страны?

7. Что они называют шотландскими долинами и озерами?

8. Живы ли национальные традиции в Шотландии?