Презентация гражданство рф 11 класс обществознание: Презентация по обществознанию на тему «Гражданство в Российской Федерации» (11 класс)

Выбор страны и штата поможет нам предоставить вам наиболее подходящие учебные ресурсы для ваших учеников.

школ, учебных программ и гражданского образования для построения демократических граждан

Об этой книге

Введение

Как школы и школьная программа могут способствовать формированию демократических граждан? Это важный вопрос, который задают правительства, образовательные системы, школы, учителя и исследователи во всем мире. Один из важных способов — определить компетенции, необходимые для подготовки демократических граждан, и включить их как в формальную, так и в неформальную школьную программу. Тогда следует задать другой вопрос: какие компетенции необходимы молодым гражданам, чтобы считаться активными и вовлеченными в современные демократии? В 2011 году приглашенный исследовательский симпозиум ведущих гражданских и политических педагогов и социологов со всей Европы встретился в Ганновере, Германия, чтобы обсудить эту ключевую проблему, с которой сегодня сталкивается Европа.При рассмотрении вышеперечисленных вопросов симпозиум обратил внимание на два важных вопроса: 1. Определить ключевые компетенции, необходимые для активного гражданства молодых людей в Европе будущего. 2. Переведите эти компетенции в школьную деятельность в форме учебных программ и педагогических стратегий. Публикация «Гражданское образование и компетенции для вовлечения граждан в демократических странах» посвящена первому вопросу, а этот том — второму. Путем обсуждения на приглашенном симпозиуме, ранее подготовленных статей и участия в модифицированной технике Delphi участники подготовили главы для этой книги.Главы этой книги представляют вклад участников до, во время и после симпозиума с возможностью обзора и размышлений о компетенциях для демократического гражданства, а также о роли школ и учебных программ. Мюррей Принт и Дирк Ланге — профессора из Сиднейского университета и Ганноверского университета Лейбница соответственно и являются национальными лидерами в области гражданского воспитания и воспитания гражданственности в своих странах. Они собрали группу ведущих европейских педагогов по гражданскому воспитанию из разных академических областей, чтобы изучить ключевой вопрос и определить компетенции молодых людей, чтобы они стали активными и заинтересованными европейскими гражданами.

Ключевые слова

Учебная программа Гражданское образование Демократические компетенции

Редакторы и сотрудники

w3.org/1999/xhtml»>
1. 1.Университет Сиднея, Австралия
2. 2. Университет Лейбница, Ганновер, Германия

Библиографическая информация

Справочник по системе образования в России

Если вы хотите записать своего ребенка в российскую систему образования, вот руководство по дошкольному, начальному и среднему образованию в России.

Правительство координирует образование в России, обеспечивая бесплатное общее образование для всех. Большинство школ являются государственными, но в последние годы появились и частные школы.

Transferwise

Ваша жизнь выходит за рамки границ? Тогда вам нужен быстрый и безопасный способ перевода денег за границу. TransferWise является мировым лидером в области международных денежных переводов онлайн, позволяя вам переводить деньги по обменному курсу до 8 раз дешевле, чем в вашем банке.Какими бы ни были ваши личные или деловые потребности, TransferWise поможет вам добиться большего.

Дошкольное образование в России

Образование обычно начинается с дошкольного образования до достижения шестилетнего возраста, хотя оно и не является обязательным. Дети обычно ходят в детские сады или другие дошкольные учреждения, которые сосредоточены как на интеллектуальной, так и на физической активности. Следующий шаг — начальная школа, которая является частью общеобразовательной программы.

Общее образование в России

Общее образование в России делится на три ступени: начальное образование, продолжительностью четыре года; базовое общее образование продолжительностью пять лет и среднее образование продолжительностью от двух до трех лет.

Российское общее образование ориентировано на интеллектуальное, эмоциональное, нравственное и физическое развитие личности. Он направлен на развитие способностей, которые позволяют студенту адаптироваться к жизни в обществе, а также на помощь людям в осознанном выборе в отношении профессионального образования.

Общее образование обычно состоит из 34 недель обучения в год и от 27 до 36 учебных часов в неделю. В целом учебный год длится с 1 сентября до начала июня.Школьные экзамены в июне.

Во всех государственных образовательных учреждениях, кроме дошкольных, обучение ведется на русском языке. Граждане Российской Федерации также имеют право получать основное общее образование на родном языке.

Общее образование обязательно. В основной учебной программе есть некоторые обязательные темы, такие как русский язык, иностранные языки, математика, история, политика и естественные науки. Каждая школа разрабатывает свою учебную программу, основанную на государственных требованиях; Однако в отдельных школах есть свои собственные факультативные дисциплины. В Москве также есть школы, специализирующиеся на определенных предметах, таких как математика, музыка, искусство и спорт. Эти школы также могут предложить дополнительное образование для детей наряду с общими курсами.

Школьные экзамены в России

После завершения начального и основного общего образования учащиеся сдают выпускные экзамены. Они получают Аттестат об основном общем образовании, Аттестат об Основном Общем Образовании , который дает студенту право посещать среднее общее образование, профессионально-техническое образование или высшее образование неуниверситетского уровня.

По окончании среднего общего образования учащимся необходимо пройти государственную итоговую аттестацию (выпускные экзамены), после чего им выдается Аттестат о среднем общем образовании, Аттестат об Среднем Общем Образовании . Этот аттестат об окончании школы позволит студентам продолжить получение высшего образования: профессионального или неуниверситетского и университетского.

Гимназии и лицеи

Недавно появились новые типы средних школ — гимназии и лицеи, которые могут быть как государственными, так и частными.Продолжительность обучения может превышать продолжительность обучения в средних общеобразовательных школах, а образовательные программы также могут быть более продвинутыми.

В общей сложности общее образование длится 11 лет. Дети поступают в школу с шести лет и обычно заканчивают школу к 17 годам.

Если русский язык создает языковой барьер, в Москве также есть ряд международных школ, предлагающих обучение на английском или других языках.

Веб-сайт Министерства образования и науки — общее образование / Expatica

типов правления | Введение в социологию

Что вы научитесь делать: описывать формы правления и объяснять политику в Соединенных Штатах

Нациями управляют разные политические системы, включая монархии, олигархии, диктатуры и демократии.Вообще говоря, граждане стран, в которых власть сосредоточена в руках одного лидера или небольшой группы, с большей вероятностью будут страдать от нарушений гражданских свобод и испытывать экономическое неравенство. Многие нации, которые сегодня организованы вокруг демократических идеалов, зародились как монархии или диктатуры, но превратились в более эгалитарные системы. Демократические идеалы, хотя их трудно реализовать и достичь, способствуют обеспечению основных прав человека и справедливости для всех граждан. Успех и действенность демократии в США.С. делает ставку на свободные и справедливые выборы, которые характеризуются поддержкой и участием разных граждан. В этом разделе мы исследуем политические системы и посмотрим, как политика работает в Соединенных Штатах.

Результаты обучения

• Сравните и определите общие формы правления (монархия, олигархия, диктатура, демократия)
• Обсуждение вопросов, связанных с участием избирателей в США.
• Изучить влияние расы, пола и класса на процесс голосования

Формы государственного управления

Рисунок 1. Бывший иракский диктатор Саддам Хусейн использовал страх и запугивание, чтобы держать граждан под контролем. (Фото любезно предоставлено Брайаном Хиллегасом / flickr)

Большинство людей в целом согласны с тем, что анархия , или отсутствие организованного правительства, не способствует созданию желаемой среды обитания для общества, но людям гораздо труднее прийти к согласию в деталях того, как следует управлять населением. Томас Гоббс, Джон Локк и Жан-Жак Руссо, три политических философа, которые оказали сильное влияние на ранних социологов и чьи работы сегодня широко читаются в классах социологии, все утверждали, что роль правительства заключается в содействии определенной форме «общественного договора» между людьми. жить в обществе.Они представили разные взгляды на человеческую природу, взаимоотношения и управление, но все согласились с тем, что правительство является необходимым механизмом в современных обществах.

На протяжении всей истории различные формы правления эволюционировали в соответствии с потребностями меняющегося населения и мировоззрения, каждая из которых имела свои плюсы и минусы. Сегодня большинство граждан в западных обществах считают, что демократия является наиболее справедливой и стабильной формой правления, хотя бывший премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль однажды заявил в Палате общин: «Действительно, было сказано, что демократия является худшей формой правления. правительство, за исключением всех тех других форм, которые время от времени применялись »(Shapiro 2006).

Монархия

Хотя люди в Соединенных Штатах, как правило, больше всего знают о королевских особах Великобритании, многие другие страны также признают королей, королев, принцев, принцесс и других фигур с официальными королевскими титулами. Власть, которую занимают эти должности, варьируется от страны к стране. Строго говоря, монархия — это правительство, в котором правит один человек (монарх) до своей смерти или отречения от престола. Обычно монарх требует права на титул посредством наследственной преемственности или в результате какого-либо божественного назначения или призвания. Как упоминалось выше, монархии большинства современных наций являются церемониальными пережитками традиции (традиционная власть в отличие от харизматической или юридически-рациональной власти), и люди, обладающие титулами в таких суверенитетах, часто являются аристократическими номинальными руководителями.

Однако сегодня очень немногие страны управляются правительствами, в которых монарх имеет абсолютную или неограниченную власть. Другими словами, очень немногие страны сегодня управляются монархиями, обладающими законно-рациональной властью. Страны, которыми управляют монархи с абсолютной властью, называются абсолютными монархиями .Хотя правительства и режимы постоянно меняются по всему миру, в целом можно с уверенностью сказать, что большинство современных абсолютных монархий сконцентрированы на Ближнем Востоке и в Африке. Например, маленькая богатая нефтью нация Оман является примером абсолютной монархии. В этой стране султан Кабус бин Саид Аль Саид правил с 1970-х годов. В последнее время условия жизни и возможности граждан Омана улучшились, но многим гражданам, живущим под властью абсолютного правителя, приходится бороться с репрессивной или несправедливой политикой, проводимой на основе неконтролируемых прихотей или политических программ этого лидера.

В сегодняшнем глобальном политическом климате монархии гораздо чаще принимают форму конституционных монархий , правительств стран, которые признают монархов, но требуют, чтобы эти деятели подчинялись законам более высокой конституции. Многие страны, которые сейчас являются конституционными монархиями, произошли от правительств, которые когда-то считались абсолютными монархиями. В большинстве случаев конституционные монархии, такие как Великобритания и Канада, имеют избранных премьер-министров, чья руководящая роль гораздо более активна и значительна, чем у титулованных монархов.Несмотря на свою ограниченную власть, монархи терпят такие правительства, потому что люди наслаждаются их символическим или церемониальным значением, а также зрелищностью своих свадеб, похорон и публичных представлений о наследовании.

Рис. 2. Королева Иордании Нур — вдовствующая королева этой конституционной монархии и имеет ограниченную политическую власть. Королева Нур — американка по рождению, но отказалась от гражданства, когда вышла замуж. Она является известным сторонником арабо-западных отношений.(Фото любезно предоставлено Skoll World Forum / flickr)

Олигархия

Власть в олигархии принадлежит небольшой элитной группе. В отличие от монархии, члены олигархии не обязательно достигают своего статуса, основанного на связи с благородным происхождением. Скорее, они могут занять руководящие должности благодаря военной мощи, экономической мощи или аналогичным обстоятельствам.

Понятие олигархии несколько неуловимо; редко общество открыто определяет себя как олигархию.Как правило, это слово несет в себе негативные коннотации и вызывает в воображении понятие коррумпированной группы, члены которой принимают несправедливые политические решения, чтобы сохранить свое привилегированное положение. Многие современные страны, претендующие на звание демократии, на самом деле олигархии. Фактически, некоторые известные журналисты, такие как Пол Кругман, лауреат Нобелевской премии по экономике, назвали Соединенные Штаты олигархией, указав на влияние крупных корпораций и руководителей Уолл-стрит на политику США (Krugman 2011).Другие политологи утверждают, что все демократии на самом деле являются просто «избранными олигархиями» или системами, в которых граждане должны голосовать за человека, который является частью пула кандидатов, которые происходят от элитного правящего класса общества (Winters 2011).

Олигархии существовали на протяжении всей истории, и сегодня многие считают Россию примером олигархической политической структуры. После падения коммунизма группы владельцев бизнеса захватили контроль над природными ресурсами страны и использовали эту возможность для расширения своего богатства и политического влияния.После создания олигархической структуры власти гражданам среднего и низшего классов может быть очень трудно повысить свой социально-экономический статус. Граница между олигархиями и демократиями более серая, чем мы, вероятно, хотим, чтобы она была, и некоторые даже утверждают, что ни одна нация не является истинной демократией, поскольку невозможно иметь никаких групп интересов, компаний или экономически благополучных элит, стремящихся влиять на политику.

Являются ли Соединенные Штаты олигархией?

Рисунок 3. «Американский позолоченный век» был одной из пышных вечеринок, устраиваемых в великих особняках богатых семей. (Фото любезно предоставлено Seniju / flickr)

год. В «Золотой век Америки» произошел подъем и господство сверхбогатых семей, таких как Вандербильты, Рокфеллеры и Карнеги, а богатые часто предавались абсурдной роскоши. Одним из примеров является щедрый званый обед, устроенный для избалованной собаки, которая пришла на нее в бриллиантовом ошейнике за 15 000 долларов (PBS Online 1999). В то же время большинство американцев практически не выживали, живя ниже того, что считалось уровнем бедности.

Некоторые ученые полагают, что Соединенные Штаты вступили во второй золотой век, указывая на то, что «400 самых богатых американских семей теперь владеют больше, чем« нижние »150 миллионов американцев вместе взятых» (Schultz 2011), и «10 самых богатых американских семей. % получателей заработали более половины общего дохода страны в 2012 году, что является самой высокой долей, зарегистрированной за столетие государственного учета »(Lowery, 2014). Недавние движения в Соединенных Штатах привлекли внимание к власти и привилегиям чрезвычайно богатых, часто называемых 1%, и попытались реформировать политику из-за отсутствия пропорциональных налоговых отчислений.В 2015 году 1% составляли те, кто зарабатывал более 480 930 долларов в год, хотя этот показатель значительно варьируется в зависимости от местоположения, при этом некоторые области являются настолько дорогостоящими, что человеку нужно зарабатывать почти вдвое, чтобы попасть в 1%.

Многие из сверхбогатых используют свое экономическое влияние, чтобы покупать не только предметы роскоши; богатые люди и корпорации являются основными политическими спонсорами. В соответствии с законодательством о реформе финансирования избирательных кампаний в 1971 и 2002 годах взносы на политические кампании были регламентированы и ограничены; однако решение Верховного суда 2012 года по делу Citizen’s United против Федеральной избирательной комиссии отменило многие из этих ограничений.Суд постановил, что взносы корпораций и союзов в комитеты политических действий (PAC) являются формой свободы слова, которая не может быть ограничена и, следовательно, не может быть ограничена или раскрыта. Противники считают, что это определение эффективно продвигает олигархию в США. Сверхбогатые люди и те, кто контролирует кошельки крупных корпораций и союзов, по сути, смогут избрать своего кандидата за счет своей неограниченной покупательной способности, а также влиять на политические решения, назначения на неизбираемые государственные должности. и другие формы политической власти.Кругман (2011) говорит: «У нас есть общество, в котором деньги все больше концентрируются в руках нескольких людей, и в котором такая концентрация доходов и богатства угрожает сделать нас демократией только на словах».

Диктатура

Власть в диктатуре принадлежит одному человеку (или очень небольшой группе), обладающему полной и абсолютной властью над правительством и населением. Как и некоторые абсолютные монархии, диктатуры могут быть коррумпированы и стремиться ограничить или даже искоренить свободы населения в целом.Диктаторы используют самые разные средства, чтобы увековечить свою власть. Экономическая и военная мощь, а также запугивание и жестокость часто являются главными их тактиками; люди с меньшей вероятностью восстанут, когда они голодны и напуганы. Многие диктаторы начинали как военачальники и привыкли применять насилие против оппозиции.

Некоторые диктаторы также обладают личной привлекательностью, которую Макс Вебер отождествлял с харизматическим лидером. Субъекты такого диктатора могут полагать, что у лидера есть особые способности или авторитет, и могут быть готовы подчиниться его или ее власти.Покойный Ким Чен Ир, северокорейский диктатор, и его преемник Ким Чен Ын являются примером этого типа харизматической диктатуры.

СМОТРЕТЬ

Северная Корея — наименее демократическая страна в мире, являющаяся образцом современной диктатуры.

Некоторые диктатуры не придерживаются какой-либо конкретной системы убеждений или идеологии; цель режима этого типа обычно сводится к сохранению власти диктатора. Тоталитарная диктатура еще более деспотична и пытается контролировать все аспекты жизни своих подданных, включая род занятий, религиозные убеждения и количество детей, разрешенных в каждой семье.Граждан могут заставить публично продемонстрировать свою веру в режим, участвуя в маршах и демонстрациях.

Некоторым «доброжелательным» диктаторам, таким как Наполеон и Анвар Садат, приписывают повышение уровня жизни своего народа или умеренную беспристрастность. Другие грубо злоупотребляют своей властью. Иосиф Сталин, Адольф Гитлер, Саддам Хусейн, камбоджийский Пол Пот и Зимбабве Роберт Мугабе, например, являются главами государств, которые заслужили репутацию лидера через страх, насилие и запугивание.

Рис. 4. Диктатор Ким Чен Ир из Северной Кореи был харизматическим лидером абсолютной диктатуры. Его последователи эмоционально отреагировали на смерть своего лидера в 2011 году (фото любезно предоставлено babeltrave / flickr)

Демократия

A демократия — это форма правления, которая стремится предоставить всем гражданам равный голос или право голоса при определении государственной политики, независимо от их уровня социально-экономического статуса или других характеристик. Еще одна важная основа демократического государства — это создание и управление справедливым и всеобъемлющим документом, подобным конституции, который определяет роли и обязанности как лидеров, так и граждан.

Демократии, как правило, гарантируют своим гражданам определенные основные права. Прежде всего, граждане могут создавать политические партии и проводить выборы. После избрания лидеры должны соблюдать условия конституции данной страны и ограничены в полномочиях, которые они могут осуществлять, а также в продолжительности срока их полномочий. Большинство демократических обществ также отстаивают свободу слова, печати и собраний и запрещают незаконное заключение. Конечно, даже в демократическом обществе правительство ограничивает полную свободу граждан действовать так, как они хотят, — жертва, которую люди должны принести, чтобы защитить другие права, как сначала постулировали теоретики общественного договора.Демократически избранное правительство делает это, принимая законы и составляя постановления, которые, по крайней мере в идеале, отражают волю большинства его народа.

Хотя США отстаивают демократическую идеологию, это не «чистая» демократия. В чисто демократическом обществе все граждане будут голосовать по всем предлагаемым законам, а в Соединенных Штатах законы принимаются не так. Для этого есть практическая причина: чистую демократию трудно реализовать. Таким образом, Соединенные Штаты являются конституционной федеративной республикой, в которой граждане избирают представителей для принятия политических решений от их имени. Термин представительная демократия , который фактически является синонимом республика , также может использоваться для описания правительства, в котором граждане избирают представителей для продвижения политики, отвечающей их интересам. В Соединенных Штатах представители избираются на местном уровне и уровне штата, и голоса коллегии выборщиков определяют, кто будет занимать пост президента. Каждая из трех ветвей правительства США — исполнительная, судебная и законодательная — контролируется другими ветвями.

СМОТРЕТЬ

Коллегия выборщиков — одна из горячо обсуждаемых тем на сегодняшней политической арене и довольно сложная система для распутывания. У него есть свои преимущества и недостатки, но посмотрите это видео, чтобы лучше понять его роль в нашей демократии.

Дальнейшие исследования

«Чайная партия» — одна из самых заметных массовых организаций, действующих сегодня в политике США. Какая у него официальная платформа? Изучите веб-сайт Tea Party, чтобы узнать больше.

Подумай над

• Считаете ли вы, что Соединенные Штаты стали олигархией? Почему или почему нет?
• Объясните, чем абсолютная монархия отличается от диктатуры.
• При какой форме правления средние граждане обладают наименьшей политической властью? Какие варианты проявления политической власти у них могут быть при таком режиме?

Политика в США

Рис. 5. Право голоса американцев является фундаментальным элементом U.С. Демократическое устройство. (Фото любезно предоставлено Дэвидом Герингом / flickr)

Обсуждая правительство страны, мы должны также дать определение слову «политика». Мы могли связать этот термин со свободой, властью, коррупцией или риторикой. Политология рассматривает политику как взаимодействие между гражданами и их правительством. Социология изучает политику как средство понимания основных социальных норм и ценностей группы. Политическая структура и практика общества дают представление о распределении власти и богатства, а также о более широких философских и культурных убеждениях.Беглый социологический анализ политики США может предположить, что стремление американцев продвигать равенство и демократию на теоретическом уровне противоречит реальной капиталистической ориентации страны.

Известная фраза Линкольна «народ, народ, ради народа» лежит в основе системы США и резюмирует ее самый важный аспект: граждане добровольно и свободно избирают представителей, которые, по их мнению, будут защищать их интересы. Хотя многие американцы считают свободные выборы само собой разумеющимся, они являются жизненно важной основой любой демократии.Однако, когда было сформировано правительство США, афроамериканцам и женщинам было отказано в праве голоса. Демократические идеалы и предоставление людям права голоса, которые отчасти стали причиной американской революции и были фундаментальными идеалами американской политики, изначально подводили определенные группы и ставили их в еще более невыгодное положение, чем они уже были. Каждая из этих групп изо всех сил пыталась обеспечить одинаковые избирательные права. как их белые коллеги-мужчины, однако эта история не может вдохновить некоторых американцев явиться на избирательные участки и проголосовать.Проблемы с демократическим процессом, включая ограниченную явку избирателей, требуют от нас более внимательного изучения сложных социальных вопросов, влияющих на участие в политической жизни.

Участие избирателей

Участие избирателей имеет важное значение для успеха политической системы США. Хотя многие американцы быстро жалуются на законы и политическое руководство, значительная часть людей не голосует. Явка избирателей, вероятно, в результате более поляризованных выборов и партийной политики, за последние 12 лет на самом деле резко возросла.В 2016 году проголосовало 61,4% квалифицированного населения; в 2008 г. — 63,3%. Даже на промежуточных выборах (те, которые не включают президентские выборы) наблюдается рост явки избирателей — в 2018 году в них участвовало 47% населения, имеющего право голоса. Даже при недавнем увеличении явки избирателей низкая явка может исказить результаты выборов, особенно если одна возрастная или социально-экономическая группа более усердно пытается попасть на избирательные участки. Следовательно, результаты выборов могут казаться не связанными с существенной частью населения, которое они якобы представляют.

Ссылка на обучение

Хотите лучше понять явку избирателей? Посмотрите этот видеоролик Khan Academy, в котором объясняется, как явка избирателей в Соединенных Штатах связана с участием в политической жизни.

Некоторые группы по защите интересов избирателей работают над увеличением явки. Например, Rock the Vote нацелена на самых молодых потенциальных избирателей Америки и обращается к ним, чтобы обучить их и дать им возможность высказывать свое мнение на избирательных участках. Их дело поддерживают рекламные ролики известных музыкантов.Native Vote — это организация, которая стремится информировать американских индейцев о предстоящих выборах и поощряет их участие. Латиноамериканское население Америки обслуживается Национальным советом Ла-Разы, который стремится повысить явку избирателей среди латиноамериканцев. Уильям Фрей, автор книги «Взрыв разнообразия», отмечает, что в ближайшие сорок лет ожидается удвоение латиноамериканцев, азиатов и представителей различных рас (Balz 2014), и поэтому они, вероятно, будут все больше влиять на выборы.

Проблемы расы, пола и класса

Хотя недавние отчеты показывают, что сейчас голосующих меньшинств больше, чем когда-либо прежде, эта тенденция все еще довольно нова. Исторически афроамериканцы и другие меньшинства были недопредставлены в опросах. Чернокожим мужчинам вообще не разрешалось голосовать до окончания гражданской войны, а чернокожие женщины получили право голоса вместе с другими женщинами только после ратификации Девятнадцатой поправки в 1920 году. В течение многих лет афроамериканцы, которые были достаточно храбры, чтобы голосовать, были не поощряется дискриминационным законодательством, принятым во многих южных штатах, требующим подушных налогов и проверок грамотности потенциальных избирателей. Хотя голосование было законным для афроамериканцев, дополнительные препятствия мешали им попасть на избирательные участки. Тесты на грамотность не были запрещены до 1965 года, когда президент Линдон Джонсон подписал Закон об избирательных правах.

Дальнейшие исследования

Закону об избирательных правах 1965 года предшествовало подписание Линдоном Джонсоном Закона 1964 года о гражданских правах. Обе статьи сыграли важную роль в установлении равных прав для афроамериканцев. Посетите веб-сайт Корнельского университета по этой теме, чтобы узнать больше об этом законодательстве о гражданских правах.

В 1960-е годы в системе голосования в США произошли и другие важные реформы. Незадолго до принятия Закона об избирательных правах в 1964 году в Верховном суде США по делу Reynolds v. Sims изменился характер выборов. В этом знаменательном решении было подтверждено понятие « один человек, один голос », концепция, согласно которой голоса всех людей должны учитываться одинаково. До этого решения неравномерное распределение населения позволяло небольшим группам людей в малонаселенных сельских районах иметь такое же право голоса, как и более плотное население городских районов.После Рейнольдс против Симса , округа были перераспределены таким образом, чтобы они включали равное количество избирателей.

К сожалению, в июне 2013 года Верховный суд отменил несколько важных аспектов Закона об избирательных правах 1965 года, постановив, что южные штаты больше не нуждаются в более строгом контроле, который когда-то требовался для запрещения расовой дискриминации при голосовании на юге. После этого решения несколько штатов приняли законы об идентификации избирателей, которые ранее были запрещены федеральными судами.Должностные лица в Техасе, Миссисипи и Алабаме утверждают, что новые законы об идентификации (ID) необходимы для уменьшения мошенничества при голосовании. Оппоненты указывают на статистику Министерства юстиции, согласно которой только 26 избирателей из 197 миллионов избирателей на федеральных выборах были признаны виновными в мошенничестве с избирателями в период с 2002 по 2005 годы. «Современные законы об идентификации избирателей пытаются решить проблему, которой не удалось добиться. существовали более века »(Campbell 2012). Противники также отмечают, что новые законы об идентификации избирателей непропорционально затрагивают меньшинства и бедных, потенциально запрещая им пользоваться своим правом голоса.Таким образом, современные формы неформальной дискриминации продолжают существовать, несмотря на институциональную политику, позволяющую американцам голосовать.

Факты свидетельствуют о том, что правовая защита права голоса не приводит напрямую к равному количеству голосов. По сравнению с их присутствием среди населения США женщины и расовые / этнические меньшинства недостаточно представлены в Конгрессе США. Несмотря на то, что в 2018 году у нас были рекордные выборы, когда 127 женщин были избраны для работы в 116-м Конгрессе, женщины по-прежнему далеки от равного представительства в Конгрессе.В обоих домах по-прежнему доминируют белые мужчины. И до инаугурации Барака Обамы в 2009 году все президенты США были белыми людьми.

Как раса и этническая принадлежность, социальный класс также влияет на практику голосования. Процент голосов среди менее образованных и низкооплачиваемых работников ниже, чем среди людей со сравнительно более высоким социально-экономическим статусом, что приводит к тому, что люди, обладающие большей властью и доступом к ресурсам, имеют средства для сохранения своей политической власти. Было предложено несколько объяснений этой разницы (Raymond 2010).Работникам, занимающимся низкооплачиваемой работой в сфере услуг, может быть труднее попасть на избирательные участки, поскольку им не хватает гибкости в графике работы и качественного дневного ухода за детьми во время голосования. Поскольку большая доля расовых и этнических меньшинств занята на таких должностях, социальный класс может быть связан с расой и этнической принадлежностью, влияющей на уровень голосования. Новые требования к определенным типам удостоверений личности избирателей в некоторых штатах могут усугубить эти проблемы, поскольку для получения избирателями необходимых удостоверений личности может потребоваться дополнительное время вне работы, а также дополнительные услуги по уходу за детьми или транспорт. Воздействие на меньшинства и обездоленных может вызвать снижение участия избирателей. Отношение тоже играет роль. Некоторые люди с низким социально-экономическим статусом или представителями расы / этнического меньшинства сомневаются, что их голос будет засчитан или голос будет услышан, потому что они не увидели свидетельств своей политической власти в своих общинах. Многие считают, что то, что у них уже есть, — это все, чего они могут достичь. Кроме того, эти индивидуальные характеристики (раса, социальный класс, пол), помимо влияния на явку на голосование и политическую активность, связаны с различными моделями голосования и предпочтениями партий.

Как было сказано ранее, деньги могут иметь большое влияние на демократию в США, что заставило некоторых утверждать, что США являются неформальной олигархией. Но есть и другие способы сделать свой голос услышанным. Свобода слова может иметь большое значение, и люди могут участвовать в демократической системе посредством волонтерства в группах политической защиты, письма избранным должностным лицам, обмена мнениями на общественном форуме, такого как блог или письмо редактору, создание или присоединение к политическим организациям, имеющим отношение к делу. и группы по интересам, участвующие в публичных демонстрациях и даже баллотирующиеся в местный офис.

Судебная система

Третья ветвь правительства США — судебная система, которая состоит из местных судов, судов штата и федеральных судов. Верховный суд США является высшей судебной инстанцией в Соединенных Штатах и ​​имеет последнее слово при принятии решений о конституционности законов, которые оспариваются гражданами и предприятиями. Как отмечалось ранее, некоторые постановления имеют прямое влияние на политическую систему, например недавние решения об идентификации избирателей и финансировании избирательной кампании. Другие решения Верховного суда влияют на различные аспекты жизни общества, и они полезны для социологического исследования, поскольку помогают нам понять культурные изменения, поскольку постановления Верховного суда часто отражают сдвиги в популярных идеях (что на самом деле часто является критикой Верховного суда, поскольку он должен был быть независимым от общественного мнения и вне его). Одним из примеров являются недавним и весьма спорным случаем, который имел дело с религиозной оппозицией Hobby Lobby Stores Inc. предоставления работников конкретными видами страхования, утвержденного Закон о защите и доступных медицинского Пациент. Другой пример — случаи однополых браков. В 2015 году Верховный суд отменил свои предыдущие решения об однополых браках 5–4 голосами, постановив, что однополые браки должны быть признаны во всех 50 штатах в соответствии с Четырнадцатой поправкой.

ссылка на обучение

Посмотрите видеоролик «Как дело попадает в Верховный суд», чтобы узнать о том, как лишь небольшое количество дел доходит до суда высшей инстанции в стране.

Подумай над

• Если процент американцев азиатского происхождения в Конгрессе намного ниже процента американцев азиатского происхождения в Соединенных Штатах, означает ли это, что американцам азиатского происхождения не хватает политической власти? Почему или почему нет?
• Объясните, как социальное положение избирателя (раса, класс, пол) может повлиять на его методы голосования.
• Помимо голосования, как граждане США могут влиять на политические процессы и результаты? Какие из этих стратегий вы использовали лично?

глоссарий

абсолютных монархий:

правительства, в которых монарх имеет абсолютную или неограниченную власть

анархия:

Отсутствие организованного правительства

конституционных монархий:

национальных правительств, которые признают монархов, но требуют, чтобы эти лица подчинялись законам большей конституции

демократия:

форма правления, которая предоставляет всем гражданам равный голос или право голоса при определении государственной политики

диктатура:

форма правления, при которой один человек (или очень небольшая группа) обладает полной и абсолютной властью над правительством или населением после прихода диктатора к власти, обычно посредством экономической или военной мощи

монархия:

форма правления, при которой один человек (монарх) правит до тех пор, пока этот человек не умрет или не откажется от престола

олигархия:

форма правления, при которой власть принадлежит небольшой элитной группе

один человек, один голос:

концепция, согласно которой голоса каждого человека должны подсчитываться одинаково

политика:

средство изучения лежащих в основе социальных норм нации или группы как ценностей, что подтверждается их политической структурой и практикой

представительная демократия:

правительство, в котором граждане избирают должностных лиц, представляющих их интересы

тоталитарная диктатура:

чрезвычайно деспотическая форма диктатуры, при которой большинство аспектов жизни граждан контролируется лидером

презентаций к уроку обществознания (11 класс) по теме.

Предварительный просмотр:

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Этническая принадлежность, национальности и нации. Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края

Этнос. Понятие и знаки. Современное человечество представляет собой сложную этническую структуру, включающую несколько тысяч этнических общностей (наций, народностей, племен, этносов и т. Д.), различающиеся как размерами, так и уровнем развития. В настоящее время Российская Федерация насчитывает более 100 этносов (в том числе около 30 национальностей).

Этносообщество (этнос) — это устойчивая совокупность людей (племя, национальность, нация, народ), исторически сложившаяся на определенной территории, исторической памятью, а также осознанием своих интересов и целей, их единства, различий. из других этнических групп. об общих чертах культуры язык психический склад самосознания

Совокупность полов, взаимосвязанных общими чертами культуры, общим происхождением, а также общим диалектом, единством религиозных представлений и ритуалов.Племя Жезлов — группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии.

Племя Исторически первый шаг в формировании этноса. Оно включало значительное количество кланов и кланов. Собственный язык или территория диалекта. Формальная организация. Лидер, совет племени. Тотемизм, анимизм, фетишизм.

Племя — это более высокая форма организации, которая включает в себя большое количество кланов и кланов. У них есть свой язык или диалект, территория, формальная организация (вождь, совет племени), общие церемонии.Их количество достигло десятков тысяч человек. Племенные общины, существующие даже сегодня в отдаленных и слаборазвитых регионах Земли, многими рассматриваются как начальная форма политического образования.

В ходе дальнейшего культурного и экономического развития племена трансформировались в народности, а на высших ступенях развития — в нации. Возникновение государства характерно для национальности. Нации образуются по национальному признаку.

Национальность Этническая общность, занимающая место на лестнице общественного развития между племенем и нацией, общая территория с общими чертами, общим языком, культурой и образом жизни. Национальность — это исторически сложившаяся общность людей, объединенных общей территорией, языком, складом ума, культурой. (недостаточно стабильное сообщество)

Племя Народность Нация Высший исторический тип общества. Он возникает в период разложения феодализма и перехода к капитализму.На внутренний рынок выходит единая экономическая структура и общественная литература. Нация — это исторически сложившееся сообщество людей, для которого характерны развитые экономические связи, общая территория, общий язык, культура и этническая идентичность. art

Нация — это автономная политическая группировка, не ограниченная территориальными границами, члены которой привержены общим ценностям и институтам. У представителей одной нации больше нет общего предка и общего происхождения.У них должна быть не религия, а общий язык, объединяющий их, их национальность сформировалась благодаря общей истории и культуре. Нации более многочисленны, чем национальности, и насчитывают десятки и сотни миллионов. Признаки нации: Общая территория; Общий язык; Общность хозяйственной жизни; Общие черты ментального склада; Национальная идентичность

Этапы развития этноса: Племенная общность Национальность Нация Объединенное человечество

Признаки этноса Язык Определенная территория Национальная идентичность Родство Общая историческая судьба Общая культура и традиции Преемственность поколений Менталитет

Национальный менталитет — это образ мышления, духовный настрой, присущий данной этнической общности.

Национальность — принадлежность человека к определенной нации. Национальное самосознание — это осознание человеком себя как неотъемлемой части нации, как члена этого сообщества. Социальные и национальные ценности: история народа, идентичность, национальный язык, достижения в духовной культуре, национальный менталитет. обычаи и традиции.

Национальные отношения — это отношения о выживании и развитии народов, проблемах территорий, языка, духовной жизни народов, их традициях и т. Д.Национальная политика — это целенаправленная деятельность субъектов политики по регулированию отношений между нациями и народами.

Основные направления национальной политики России. Совершенствование национально-государственного устройства наций и народов Российской Федерации. Расширение и углубление экономических связей между субъектами Федерации. Обеспечение равенства прав и свобод граждан независимо от национальности. Создание условий для свободного развития национальных культур, языков и традиций.Создание цивилизованных форм межнационального общения и мирных способов разрешения конфликтов. Совершенствование механизма лидерства и управления национальными процессами в стране.

Межнациональный конфликт — крайнее обострение противоречий между народами при защите их национальных интересов. Способность общества разрешать межэтнические конфликты — показатель гражданской зрелости и демократии. Причины конфликтов: каверзные вопросы; и изгнание людей с их территории или возвращение депортированных людей на их историческую родину; произвольное изменение административных границ; n насильственное включение людей на территорию соседнего государства; отсутствие национальной государственности среди людей и их расчленение; угнетение этническим большинством этнического меньшинства.

Решение национальных проблем и предотвращение национальных конфликтов. Отказ от насилия и кровопролития в международных отношениях. Отказ от сепаратизма меньшинства, признание всех сил в обороне, в ведении иностранных дел, в борьбе с организованной преступностью верховной властью. Создание национально-территориальной автономии и культурно-национальной автономии. Признание приоритета прав личности над правами государства и нации, т.е. обеспечение прав и свобод личности независимо от национальности.Развитие экономического, культурного сотрудничества между народами и народами. Участие третьего лица в разрешении конфликтных ситуаций.

Самоопределение наций — это право любой нации на свободное отделение от других национальных и многонациональных коллективов и формирование своего собственного коллектива. Культурно-национальная автономия — широкое внутреннее самоуправление отдельной нации и полная независимость в культурных вопросах. Экономическая интеграция — это сближение национальных экономик с целью выравнивания уровней экономического развития.Интернационализация — это сближение наций и народов мира во всех сферах общественной жизни.

Ассимиляция — это поглощение одного народа другим. Геноцид — это систематическое истребление целиком или частично народов, наций, национальных групп. Национализм — это идея превосходства одних наций над другими. Шовинизм — это идея национальной исключительности, превознесения собственной нации, противопоставления своей нации другим.

Помните:

• Что означает выражение «многонациональный народ России»?

Исторические формы этноса

Национальность

Нация и национальность

• Нация Это исторически сложившееся сообщество людей, основанное на общей территории, экономической структуре, системе политических связей, языке, культуре и психологическом укладе, проявляющееся в общем гражданском сознании и самосознании. осведомленность.
• Нация — особая историческая общность людей, характеризующаяся общим происхождением, языком, территорией, экономическим укладом, а также ментальным складом и культурой, проявляющаяся в общности ее этническим сознанием и самосознанием.
• Национальность — принадлежность лица к определенной этнической группе или согражданство (государство) в зависимости от самоидентификации.

Выбор гражданства — неотъемлемое право человека, условие его свободы

• Гражданин Российской Федерации — русский, татарин, якут и т. Д.
• Гражданин США — американец, француз

«Настоящая национальность не в описании сарафана, а в самом духе народа» (Н.В. Гоголь)

Национальный менталитет

• Менталитет (от лат. Mentalis — ментальный, духовный)
• Образ мышления, духовные установки, присущие данной конкретной этнической общности

«Национальные качества нельзя переоценить,

делают их исключительными» (Д.С. Лихачев)

русские

чеченцы

общительность, дружелюбие, постоянная готовность поддерживать других людей, готовность к самопожертвованию

татары

сильное чувство общего коллективизма, гордость

, патриотизм 95070005 Якуты

самоуверенность, самовлюбленность, настойчивость, сообразительность, завидное трудолюбие, категоричность в суждениях, вспыльчивость и обидчивость

очень неприхотливая, выносливая и организованная, терпеливая

Этническое разнообразие

Что подтверждает этническое разнообразие современного человечества?

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 14

Слайд 15

Презентацию на тему «Этническая принадлежность: нации и национальности» можно скачать совершенно бесплатно на нашем сайте. Тема проекта: География.Яркие слайды и иллюстрации помогут заинтересовать одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого используйте проигрыватель, или, если вы хотите скачать отчет — щелкните соответствующий текст под проигрывателем. Презентация состоит из 15 слайдов.

Презентационные слайды

Slide 1

Этническая принадлежность: нации и народности.

1. Этническая принадлежность. Понятие и знаки. 2. Кровные группы и их разновидности. 3. Племена, народы, народы

Чупров Л.А. МКОУ СОШ №3 с. Камень-Рыболов Ханкайского района Приморского края

Slide 2

Контрольные вопросы

Богатство, способы получения богатства Образ жизни богатых, уровень жизни, его составляющие Примеры бедности из СМИ

Slide 3

1. Этническая принадлежность. Понятие и признаки

Современное человечество представляет собой сложную этническую структуру, включающую несколько тысяч этнических общностей (наций, народностей, племен, этносов и т. Д.), различающиеся как размерами, так и уровнем развития.

В настоящее время в Российской Федерации проживает более 100 этносов (в том числе около 30 национальностей).

Slide 4

Этнос (этнос) — это стабильная совокупность людей (племя, национальность, нация, народ), исторически сложившаяся на определенной территории,

историческая память, а также осознание своих интересов и целей. , их единство, отличия от других этносов.

Совместное использование языковой культуры

Психологический настрой

Самосознание

Слайд 5

Исторически первый шаг в формировании этноса.

Включает значительное количество кланов и кланов

Собственный язык или диалект

территория

Формальная организация

Вождь, совет племен

Тотемизм, анимизм, фетишизм

Slide 6

Национальность 9000 сообщество, занимающее место на лестнице общественного развития между племенем и нацией.

экономика

Возникает на стадии формирования государства

Сообщество нестабильно.В эпоху феодализма он распадается на более мелкие части, образуя новые этносы.

Slide 7

Высший исторический тип общества. Он возникает в период разложения феодализма и перехода к капитализму.

C l и aesi

внутренний рынок

единая экономическая структура

собственная литература

Art

Slide 8

Этапы этнического развития:

Племенная община

One humanity

Этнические знаки Язык

Определенная территория

Национальная идентичность

Родство

Общая историческая судьба

Общая культура и традиции

Преемственность поколений

Ментальность

Слайд 11

2.Кровнородственные группы и их разновидности

Семья — наименьшая кровнородственная группа людей, связанных единством происхождения (бабушка, дедушка, отец, мать, дети).

Несколько семей, вступивших в союз, образуют клан.

Клан — это группа кровных родственников, носящая имя предполагаемого предка. Клан сохранил общую собственность на землю, кровную месть и взаимную ответственность.

Несколько кланов объединились в племя.

Слайд 12

3.Племена, народы, нации

Племя — это более высокая форма организации, которая включает в себя большое количество кланов и кланов. У них есть свой язык или диалект, территория, формальная организация (вождь, совет племени), общие церемонии. Их количество достигло десятков тысяч человек.

Племенные общины, существующие даже сегодня в отдаленных и слаборазвитых регионах Земли, многими рассматриваются как начальная форма политического образования.

Slide 13

В ходе дальнейшего культурного и экономического развития племена трансформировались в народности, а на высших стадиях развития — в нации.

Возникновение государства характерно для национальности

Нации образуются на основе национальностей

Slide 14

Нация — это автономная политическая группировка, не ограниченная территориальными границами, члены которой привержены общему делу. ценности и институты. У представителей одной нации больше нет общего предка и общего происхождения. Им не обязательно иметь религию, но у них есть общий язык, их национальность сформировалась благодаря общей истории и культуре.

Советы, как сделать хорошую презентацию или презентацию проекта

1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровых ролей, не бойтесь пошутить и искренне улыбнитесь (где это уместно).
2. Попробуйте объяснить слайд своими словами, добавьте дополнительные интересные факты, вам не нужно просто читать информацию со слайдов, аудитория может прочитать ее сама.
3. Не нужно перегружать слайды проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят вам лучше передать информацию и привлечь внимание.Слайд должен содержать только ключевую информацию, остальное лучше рассказать аудитории устно.
4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть представленную информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или полностью потеряет всякий интерес.

   No related posts.