Если ребенок родился в самолете какое гражданство получит ребенок: Если ребенок родился на борту, какое гражданство он получит

Содержание

✈ Можно ли беременным летать на самолете?

«Экспресс газета» отвечает на актуальные, неудобные и неожиданные вопросы. Сегодня мы расскажем, можно ли беременным на поздних сроках летать на самолете, и какое гражданство получит ребенок, родившийся в самолете.

Пускают ли авиакомпании на борт женщин на поздних сроках беременности?

Авиакомпании не приветствуют на борту самолета женщин на поздних сроках беременности. Но не потому что не умеют принимать роды — стюардессы этому обучены — а из соображений безопасности.

У каждой авиакомпании есть свои правила насчет перелетов на поздних сроках беременности.

  • Некоторые, например, не пускают на борт женщин, у которых до родов осталось меньше месяца, без письменного согласия их лечащего врача на полет.
  • Другие в принципе не пускают на борт женщин, которые должны вот-вот родить, или у которых есть риск преждевременных родов, а значит, тоже просят справку.
  • Третьи ограничиваются письменным согласием пассажирки, что в случае чего авиакомпания не несет ответственности за ее здоровья.
  • И, наконец, последние никак не регулируют этот вопрос и не спрашивают справок, но настоятельно рекомендуют проконсультироваться у врача ради собственной же безопасности.

Какое гражданство получит ребенок, родившийся в самолете?

Но несмотря на все препоны авиакомпаний авиалайнеры иногда все же становятся родильным домом на высоте, а стюардессы — акушерками, и в случае если все прошло успешно, возникает вопрос: а какое гражданство получит родившийся на высоте 10 000 метров ребенок?

Есть несколько вариантов, но самый распространенный регулируется международным правом, по которому самолет приравнивается к территории той страны, которой он принадлежит, до тех пор, пока фюзеляж закрыт.

То есть родив ребенка в самолете российской авиакомпании, пролетая над США или даже в момент посадки, вы никак не повлияете на гражданство ребенка, оно останется российским.

Другой вариант — вы родили ребенка на судне, которое принадлежит иностранному государству. В таком случае нужно разбираться в законодательстве этой страны. А именно в вопросе: по какому праву оно дает гражданство — по праву почвы или по праву крови.

Гражданство по праву почвы дает, например, США и несколько других стран. Если вы родились на территории США, то вы автоматически становитесь гражданином США не зависимо от того, какое гражданство у ваших родителей.

Право крови, которое действует в большинстве стран, напротив, не учитывает место рождение, а только гражданство хотя бы одного из родителей. Поэтому если вы родите ребенка в итальянском, испанском или французском самолете, он получит гражданство той страны, гражданином которой являетесь вы или ваш супруг.

Можно ли беременным летать на самолете?

В целом врачи с авиакомпаниями солидарны в вопросе, можно ли беременным летать на самолете, и тоже не рекомендуют летать на поздних сроках, особенно на большие расстояния. Долгое пребывание в сидячем положении может ухудшить состояние вен и повысить риск тромбообразования, а перепады атмосферного давления при взлете и посадке — навредить организму.

«Желательно отказаться от путешествий по воздуху до 12 недели беременности, когда происходит серьезная гормональная перестройка и высок риск выкидыша, после 37 недели — при одноплодной беременности и после 32— при многоплодной беременности, поскольку роды могут начаться в любой момент», — рассказала врач акушер-гинеколог Елена Михеева «Экспресс газете».

При этом учтите, что существует ряд осложнений и противопоказаний, с которыми нельзя летать ни на ранних, ни на поздних сроках. Так что никакое гражданство не стоит того, чтобы рисковать своим здоровьем и здоровьем своего будущего ребенка.

Ребенок родился на борту самолета. Какое гражданство он получит

На самом деле это не праздный вопрос. Подобных историй о том, как женщина родила во время международного рейса и новорожденный получил иностранное гражданство, много. Но гражданство какой именно страны имеет право получить рожденный на борту самолета ребенок?

Сегодня Tengritravel.kz при поддержке сервиса по онлайн-бронированию и покупке авиа- и ж/д билетов Aviata.kz расскажет, какая имеется международная практика по данному вопросу.

Фото©shutterstock

В соответствии с нормами международного конституционного права существует два варианта присвоения гражданства:

— «право крови», когда ребенок получает гражданство родителей, а где он появился на свет, не имеет значения. Этого права придерживается большинство государств;

— «право почвы», когда ребенок становится гражданином страны, на территории которой он родился, вне зависимости от гражданства родителей.

Туристку заставили сделать тест на беременность перед полетом на американский остров

Если с рождением на земле все понятно, то с рождением в небе не все так однозначно. Теоретически существует три вида гражданства, на которые может претендовать ребенок, рожденный на борту самолета:

— страны, над чьей территорией произошли роды,

— страны, где самолет приземлился,

— гражданство страны, которой принадлежит самолет.

С первым видом есть некоторые трудности. Что, если ребенок родился, когда самолет пролетал над несколькими странами одновременно? Можно, конечно, зафиксировать «долготу и широту» места рождения, но будет сложно доказать правомерность требования признать новорожденного гражданином конкретной страны.

Фото©shutterstock

По второму виду ребенок может претендовать на паспорт государства, где самолет совершил ближайшую посадку, но только в том случае, если законы этой страны позволяют присваивать гражданство по «праву почвы».

Перелеты во время беременности: советы будущим мамам

Третий вид гражданства самый распространенный. Воздушное судно является территорией государства, которому оно принадлежит, и поэтому родители могут на полном основании претендовать на гражданство этой страны для своего ребенка. Кстати, подобные законы действуют и для новорожденных в территориальных водах стран мира.

Практически все авиакомпании в качестве бонуса дарят ребенку право летать их самолетами бесплатно. Но это не обязательное условие, и, как правило, существуют ограничения. Например, авиакомпания может предоставить возможность совершать перелеты до 10 раз в год на протяжении всей жизни рожденного на борту или только до совершеннолетия. Все зависит от решения авиакомпании.

Фото©Shutterstock

Такая перспектива может показаться кому-то привлекательной. Но стоит подумать о вашей безопасности и безопасности вашего ребенка. Именно поэтому авиакомпании не поощряют роды на борту, хотя все бортпроводники проходят обязательный курс акушерства, и устанавливают ограничения по срокам беременности пассажиров. Может случиться непредвиденное, а средств для реанимации на борту нет. Стоит очень хорошо взвесить все возможные риски, прежде чем отправляться в авиапутешествие на поздних сроках беременности.

Aviata.kz — сервис, позволяющий быстро найти, осуществить бронирование и покупку авиабилетов онлайн в любом направлении из любой точки мира, не выходя из дома или офиса.

Также напоминаем, что теперь при покупке авиабилетов через приложение Aviata вы получаете бонусы (1% с каждого авиабилета), которыми можете оплатить до 90% последующих билетов. Путешествуйте с Aviata.kz!

Гражданство какого государства получит ребенок, родившийся в самолете

Ребенок, родившийся в салоне воздушного судна при авиаперелете, может получить гражданство матери и отца. В определенных случаях доступно также оформление гражданства государства, в котором зарегистрирована авиакомпания или в аэропорту которого осуществлялось приземление

Совсем редкая ситуация — возможность стать гражданином страны, над которой пролетал самолет в процессе родов.

Права почвы и крови

Это главные принципы получения новорожденным ребенком гражданства:

  1. Право почвы. Подразумевает, что ребенок может стать гражданином государства, на территории которого он родился. При этом не важно, гражданство какой страны имеют его родители.
  2. Право крови. Малыш получает гражданство матери и отца. Территориальный аспект происхождения на свет не важен.

Большинство стран придерживается «права крови». «Право почвы» применимо в США, Канаде, Венесуэле, Мексике, Румынии, на Ямайке и еще 29 государствах.

Преимущества и недостатки родов в самолете

Кроме гражданства, есть еще один положительный момент. Некоторые авиакомпании дарят новорожденному ребенку своеобразный бесплатный абонемент на перелеты — иногда пожизненно, иногда до достижения 18 лет. Такой презент исключительно добровольный и подобной обязанности у авиаперевозчиков нет. В истории есть несколько случаев, когда новоиспеченные родители в знак благодарности называли малыша именем командира самолета или бортпроводницы.

Стюардессы проходят обучение, в том числе как принимать роды на борту воздушного судна. Поэтому не стоит паниковать, если малыш, скорее всего, не потерпит до приземления.

Теперь о минусах. Роды вне медицинского учреждения — рискованное мероприятие. Они могут начаться раньше предполагаемого срока при взлете, который дает особую нагрузку на организм беременной женщины. Может потребоваться срочная помощь гинеколога, неонатолога, реанимация.

Всего этого на борту самолета просто нет. Конечно, бортпроводники проходят многочасовое обучение, но оно не сделает их профессиональными медиками.

Советы

Женщинам, находящимся на поздних месяцах беременности, рекомендуется взять с собой в самолет:

  1. Медицинскую карту.
  2. Стерильные клеенку и перчатки.
  3. Вату.

Непосредственно перед вылетом нужно предупредить о беременности бортпроводников. Есть риск возникновения плохого самочувствия из-за перепадов давления. В некоторых ситуациях эта причина может спровоцировать преждевременные роды.

Подписывайтесь на наш канал Яндекс Дзен и ставьте палец вверх!

Правда ли, что если родишь в самолете, то ребенку дадут гражданство всех стран, над которыми вы пролетали?

Давайте разберем данный вопрос детально.

В первую очередь, с юридической точки зрения (основываясь на нормах конституционного и международного права),существует 2 основных способа приобретения гражданства:

  1. по праву крови — ребенок получает гражданство родителей;

  2. по праву почвы — ребенок получает гражданство той страны, где родился.

На сегодняшний день государств, которые выдают гражданство по праву почвы в мире насчитывается лишь 35 — Канада, США, Аргентина, Румыния, Белиз, Барбадос, Антигуа и Барбуда, Венесуэла, Боливия, Гренада, Бразилия, Гватемала, Доминика, Гайана, Доминиканская республика, Гондурас, Малайзия, Лесото, Колумбия, Никарагуа, Мексика, Панама, Перу, Пакистан, Парагвай, Сент-Кристофер и Невис, Сент-Люсия, Сальвадор, Сент-Винсент и Гренадины, Чили, Фиджи, Уругвай, Ямайка, Эквадор, Тринидад и Тобаго.

Итак, если с гражданством по праву крови всё понятно (гражданство ребенка = гражданство его родителей), то с гражданством по праву почвы дела обстоят несколько иначе. Здесь существует 3 способа приобретения гражданства (как раз тот случай, когда ребенок рождается на борту самолета):

  • ребенок может получить гражданство страны, в которой зарегистрирован самолет (вариант А)

  • гражданство страны, где самолет приземлился (вариант Б)

  • гражданство страны, над территорией которой произошли роды (вариант В)

Вариант А — самый распространенный. Самолет — это территория государства, в котором он зарегистрирован. Поэтому и получить гражданство данного государства не составит труда.

Вариант Б — претендовать на гражданство страны, где приземлился самолет можно только в том случае, если в законодательстве этого государства предусмотрено присвоение гражданства по праву почвы (перечень таких стран перечислен выше — их 35).

Вариант В — в данном случае необходимо фиксировать долготу и широту, над которой пролетал самолет во время родов (но доказать правомерность требования признать ребенка гражданином конкретной страны будет крайне сложно).

Надеемся, наш ответ помог Вам.

Гражданство какой страны получает ребенок, рожденный в самолете?

Краткое содержание:

Сложный вопрос. И как-то подозрительно часто мне его стали задавать. Пришлось поискать информацию и выяснились очень интересные вещи.

Оказывается, с юридической точки зрения, ребенок рожденный в полете может претендовать аж на четыре гражданства (на выбор родителей):

-страны гражданства родителей;

-страны, к которой приписан самолет;

-страны, в которой самолет приземлится;

и даже гражданство страны, над которой пролетали в момент родов (о как).

Последние три пункта действуют только в том случае, если в этом государстве допускается получение гражданства по «праву почвы». Т.е. если ребенок родился на этой земле (или над ней)).

А это не все страны мира, а лишь 35. Правда, среди них есть достаточно заманчивые для многих эмигрантов США и Канада, но есть и весьма экзотические. Впрочем, вот список.

Белиз

Барбадос

Аргентина

Антигуа и Барбуда

Венесуэла

Боливия

Гренада

Бразилия

Гватемала

Доминика

Гайана

Доминиканская республика

Гондурас

Малайзия

Лесото

Колумбия

Канада

Никарагуа

Мексика

Панама

Перу

Пакистан

Парагвай

Румыния

Сент-Кристофер и Невис

Сент-Люсия

Сальвадор

Сент-Винсент и Гренадины

Чили

Фиджи

Уругвай

США

Ямайка

Эквадор

Тринидад и Тобаго

Еще из позитивного. У авиакомпаний существует традиция одаривать новорожденного бесплатными перелетами. Какие-то авиакомпании могут дать это право на всю жизнь, другие — только до совершеннолетия. Но это не обязанность, а лишь добрая воля авиаперевозчика. Есть еще одна традиция: родители называют новорожденного в честь командира воздушного судна. Впрочем, это тоже лишь добрая воля. А то мало ли, какое непроизносимое имя будет у пилота.

А вот теперь — обратная сторона медали.

Роды на борту — крайне опасная история. Опасная и для мамы, и для малыша. При взлете и перегрузке организма, роды могут начаться раньше срока. На высоте другое давление и рождение малыша проходит быстрее, чем на земле. Что чревато серьезными последствиями. И если что-то пойдет не так и потребуется срочная и квалифицированная помощь гинекологов и реаниматологов — взять их в воздухе будет просто негде. А самолет может не успеть приземлиться. Разумеется, все бортпроводники проходят медицинскую подготовку. В том числе, учат и оказанию помощи при родах на борту. Но вы же сами понимаете, что несколько часов теории не сделают из обычных людей профессиональных врачей.

Поэтому, дорогие будущие мамы! Не рискуйте своим здоровьем и здоровьем малыша! Прежде, чем покупать билеты на самолет, очень серьезно взвешивайте пользу от поездки и возможные риски. Поверьте, они серьезнее, чем кажутся со стороны. И даже при небольшом сроке беременности, смена давления и перегрузки при взлете и посадке могут привести к очень печальным последствиям. От кровотечений и до преждевременных родов. Беременным женщинам, прежде чем отправиться в полет, необходимо посетить гинеколога, получить от него разрешение и взять с собой медицинскую карту.

У меня за время летной практики, слава Богу, родов на борту не было. А если бы и были — не известно, чем бы все могло закончиться. И один из самых больших страхов в работе бортпроводником был как раз связан с внезапными родами какой-нибудь пассажирки. Все же беременные летают. И срок нам на глаз не всегда удается определить. Мало ли..

Впрочем, и без родов на борту приключений в этой профессии было предостаточно. Настолько, что хватило уже на две книги. Буду рада, если понравятся.

Что если ребенок родился в самолете

Многие путешественники часто испытывают сильный стресс во время авиаперелета. Чувство дискомфорта может сопровождаться тревогой, страхом, повышением температуры тела или изменением оттенка кожных покровов. Особый стресс испытывают беременные женщины. Тряска и турбулентность могут ухудшить самочувствие пассажирки и спровоцировать преждевременные роды. Перед тем как отправляться в путешествие, рекомендуется предварительно пройти обследование у терапевта и гинеколога и получить их разрешение на вылет в другую страну. В данной статье мы предлагаем рассмотреть вопрос о том, как поступить, если ребенок родился в самолете.

Давление от полета вместе со стрессом могут спровоцировать роды, и это уже было неоднократно доказано

Подготовка к путешествию

На момент покупки авиабилета женщина должна уведомить представителей компании о сроке течения беременности. Данная информация поможет стюардессам и бортпроводникам подготовиться к возможным родам, которые нужно принять в воздухе. В случае возникновения схваток, стюардессы не только оказывают первую помощь, но и сообщают о происшествии капитану авиалайнера. Этот человек, проанализировав поступившую информацию, принимает окончательное решение. Экипаж воздушного судна может принять решение о приземлении в ближайшем аэропорту с целью передачи пассажирки медицинской службе. Однако в некоторых случаях, сотрудникам авиакомпании приходится принимать роды прямо на борту самолета.

Многие специалисты в области акушерства и гинекологии рекомендуют беременным женщинам приглашать в путешествие опытного специалиста. В случае отсутствия возможности нанять врача необходимо обратиться к стюардессам. Каждый член экипажа воздушного судна проходит тщательное обучение по оказанию мер первой помощи. Курс лекций включает в себя обучение принятию родов.

Основываясь на вышесказанном можно сделать вывод, что конечное решение принимает командир авиалайнера, основываясь на информации о состоянии роженицы. Этот человек может посадить воздушное судно в ближайшем крупном городе, где на посадочной полосе уже будут встречать медицинские специалисты. В случае отсутствия подобной возможности, бортпроводники будут искать медика среди других пассажиров. Если в самолете будет отсутствовать нужный специалист, экипаж корабля самостоятельно примет роды.

Путешествие на поздних сроках беременности требует тщательной подготовки. В первую очередь, беременной нужно подготовить медицинскую карту, которая будет лежать на видном месте. Помимо этого, необходимо взять в полет:

  1. Стерильные перчатки и вату.
  2. Специальную пленку.
  3. Мобильный телефон.

Все вышеперечисленные вещи должны храниться в дорожной сумке, которая не будет сдаваться в багаж. Следует отметить, что на борту каждого авиалайнера имеется специальная аптечка. В этой аптечке хранятся обезболивающие препараты и прочие необходимые медикаменты.

Если женщина родила на борту самолета в воздухе, ее ребенок впоследствии имеет право на три гражданства

Как вести себя во время родов

Беременная девушка должна постоянно прислушиваться к своим чувствам и проявляющимся симптомам. При появлении первых схваток необходимо незамедлительно уведомить об этом бортпроводника или стюардессу. Экипаж авиалайнера должен передать эти сведения командиру, который примет необходимое решение. Именно от этого человека зависит дальнейшее развитие ситуации. Если пилот принимает решение прервать полет и приземлиться в ближайшем городе, то он передает данную информацию диспетчерской службе. Диспетчеры вызовут бригаду медицинских специалистов. Как правило, медики берут на такие выезды все необходимое оборудование для того, чтобы принять роды в одном из служебных помещений аэропорта.

При отсутствии возможности прервать полет, стюардессы должны найти среди пассажиров человека, имеющего медицинское образование. Данный порядок закреплен в должностных инструкциях экипажа воздушного судна. Следует еще раз повториться и напомнить о том, что отсутствие медика в самолете не является поводом для переживаний.

Каждый член экипажа проходит обязательный инструктаж, посвященный медицинским вопросам.

Процесс родов

Беременной женщине необходимо постараться отстраниться от собственных переживаний и попытаться контролировать свои мысли. Все должно пройти именно так, как запланировано самой природой. Почувствовав приближение схваток необходимо пройти в туалет для того, чтобы опорожнить кишечник и мочевой пузырь. Члены экипажа могут пересадить беременную женщину на другое место, предварительно пересадив других пассажиров. Человек, который будет принимать роды должен знать, что в сумке беременной имеется специальная клеенка. Остальные предметы, которые потребуются во время данного процесса, хранятся в специальной аптечке.

Во время самих родов необходимо совладать с паникой и постараться расслабиться. Грамотная техника глубокого дыхания позволит значительно упростить весь процесс. После того как ребенок родится, необходимо взять стерильный бинт для того, чтобы очистить его нос и рот. После этого перерезается пуповина на расстоянии пятнадцати сантиметров от живота. После того как ребенок покинет родовые пути, необходимо оставаться в положении лежа. Роженице следует дождаться выхода последа. Как правило, этот процесс занимает около получаса. По окончании рассматриваемой процедуры роженица может взять ребенка на руки.

В точке назначения роженицу будет ждать бригада скорой помощи. Данная процедура является обязательной даже при отсутствии осложнений. Главной задачей медицинских специалистов является проведение осмотра мамы и младенца.

Ни одна авиакомпания не поощряет роды в самолете

Юридические тонкости

Ребенок, родившийся на борту самолета, получает пожизненное право на бесплатные полеты при помощи конкретной авиакомпании. Данного правила придерживаются многие авиаперевозчики. Важно отметить, что некоторые компании вводят несколько важных ограничений. Авиаперевозчик может ограничить количество перелетов в течение года или предоставить право на бесплатные полеты до момента достижения совершеннолетнего возраста. Следует отметить, что подобные бонусы не закреплены в законодательстве мировых стран. Это означает, что сам авиаперевозчик может отказать в предоставлении подобного бонуса. Помимо всего вышеперечисленного, необходимо учитывать особенности корпоративной политики конкретной фирмы.

Отдельного внимания заслуживает вопрос, связанный с гражданством ребенка, который родился в самолете. Согласно установленным правилам, ребенок может получить одновременно три гражданства:

  1. Страны, где зарегистрирована авиакомпания.
  2. Страны, где ребенок появился на свет.
  3. Страны, которая является конечным пунктом назначения.

Порядок решения данного вопроса основывается на особенностях законодательства вышеперечисленных стран. Здесь следует обратить внимание на тот факт, что воздушные лайнеры обладают экстерриториальностью. Это означает, что новорожденному ребенку присваивается гражданство того государства, где зарегистрирован сам самолет.

Заключение

В данной статье мы рассмотрели вопрос о том, что делать, если ребенок родится в самолете. Перед тем как направиться в путешествие, беременной женщине необходимо пройти тщательное медицинское обследование и получить разрешение на полет. Здесь следует отметить, что некоторые компании могут отказать в продаже билета женщинам, что находятся на поздних сроках беременности. Как правило, решение данного вопроса регламентируется внутренними правилами и политикой перевозчика.

Какое гражданство дадут ребенку, если родить в самолете



Будущие мамы бывают двух типов: боящиеся летать на любом сроке беременности и не пренебрегающие перелетами накануне родов с мыслью о том, что малыш получит гражданство страны назначения. Гражданином какой страны станет ребенок, появившийся на свет в воздушном пространстве?

Какие принципы действуют при определении гражданства?

  • Гражданство родителей
  • Территориальное нахождение новорожденного на момент появления на свет.

К примеру, у родителей, имеющих гражданство Российской Федерации, дети автоматически получают российское гражданство, место рождения не важно. А в Бразилии наоборот: гражданство может получить любой человек, рожденный на территории страны, гражданство родителей при этом не играет никакой роли. Некоторые страны совмещают эти правила, и решение выносится с учетом сопутствующих факторов.

Какие принципы определения гражданства ребенка, родившегося на борту самолета?

Ребенок, решивший появиться на свет таким необычным способом, может получить сразу несколько гражданств:

  • Государства-владельца борта
  • Страны, над которой в момент рождения пролетал самолет
  • Государства, куда направляется воздушное судно
  • Страны, являющейся родной для родителей малыша.

Нужно понимать, что получение гражданства регламентируется законами, в разных странах они отличаются. На практике чаще всего малыш получает гражданство страны-владелицы самолета.

Такой необычный способ получения гражданства имеет как достоинства, так и недостатки. Плюс в том, что по достижении совершеннолетнего возраста человек сам выберет страну, в которой будет жить. Главный минус – у родителей могут возникнуть вопросы с вывозом ребенка из страны. Так, дети иммигрантов в США останутся на территории страны, если родителей депортируют.

Читайте также…

Тест по английскому языку (10 класс) на тему: Итоговая контрольная работа по английскому языку в 10 классе

Итоговая контрольная работа.

Тест. 10 класс.

Вариант 1.

  1. Французы славятся ……… едой.
  1. его б) их в) их г) они
  1. Где Энн? Она ……… стол вон там.

а) сидит в б) сидит в) сидит г) сидит в

  1. Это было ……..

а) довольно хорошая квартира б) довольно хорошая квартира в) довольно красивая квартира г) квартира довольно красивая

4. Бумага …………. От китайцев.

а) изобретено б) изобретено в) изобретено г) изобретено

5. Не волнуйтесь! Когда телефон …… .., я вам позвоню.

а) звонит б) звонит в) звонит г) собирается звонить

6. Не ……. мне как младенцу. Я взрослый.

a) действие b) ручка c) обращение d) сделка

7.Я……. проводить больше времени с родственниками.

а) улучшен б) ум в) нравится г) решил

8. Вероятно, в ближайшем будущем в России будет типично ……. Трех поколений.

a) жилье b) домработница c) домохозяйка d) домашнее хозяйство

9. Я живу в …… семье, где три поколения живут в одном доме.

a) ядерная b) расширенная c) маленькая d) расширяющаяся

10. Он хранит свою коллекцию марок в чистоте и ……..

а) действительно б) крошечный в) порядок г) приборка

11. Я …… ..этот замечательный фильм, когда мне было 16.

а) см. Б) видел в) видел г) видел

12 Соседи… друг друга с 1992 года.

а) знаю б) знал в) знал г) знали

13. Кто …… .. все с родителями?

a) обсуждает b) обсуждает c) действительно обсуждает d) действительно обсуждает

14. Туристу пришлось заплатить дополнительные деньги, ……..Oни?

a) было b) не было c) d) не было

15. …… .. из братьев Грим был старшим?

a) Кто b) Кто c) Какой d) Какой

16. Молодежь увлекается …… .. спортом.

а) в б) по в) из г) в

17. Я не видел ее …… .Пятница.

а) из б) с в) по г) с

18. Ваш друг вчера выглядел расстроенным. Я рада, что он выглядит …… сегодня.

a) счастливее b) более счастливым c) более счастливым d) счастливым как

19.Есть ли … … жизнь на Марсе?

а) а б) а в) г) —

20. Сью взяла как… книги, сколько могла унести.

а) много б) много в) много г) мало

21. Они не доели свой завтрак…. .

а) уже б) еще в) еще г) еще

22. Ваш дом более удобен, чем ……….

a) наши b) наши c) мы d) us

23. Что ……. На каких языках говорит ваш друг?

a) другое b) другое c) другое d) другое

24.……… может мне помочь! Я совершенно потерялся.

a) никто b) никто c) кто-то d) все

25. Он использовал ……. ее с работой по дому.

a) помощь b) помощь c) помощь d) помощь

26. Где …… .. до вашего переезда в Мексику?

a) вы действительно жили b) если бы вы жили c) вы жили d) вы жили

27. Согласно правилам библиотеки вы … храните книги в течение двух недель.

a) может b) необходимо c) не требуется d) требуется

28. Книга, которая …….. на столе — учительский.

а) укладка б) укладка в) лежачий г) укладка

29. Никогда раньше не встречались,… мы?

a) нет b) есть c) есть d) нет

30. Есть ……. провокационным в ее поведении. Она очень застенчивая и скромная.

а) что-то б) что угодно в) все г) ничего

Ключ к тесту.

  1. B
  2. C
  3. A
  4. B
  5. A
  6. C
  7. D
  8. D
  9. B
  10. D
  11. B
  12. D
  13. A
  14. D
  15. C
  16. D
  17. C
  18. D
  19. C
  20. B
  21. B
  22. C
  23. B
  24. B
  25. B
  26. A
  27. C
  28. B
  29. D

Итоговая контрольная работа.

Тест. 10 класс.

Вариант 2.

1.Не выходи! Это …… .. тяжело.

a) дождь b) дождь c) шел дождь d) дождь

2. Не могли бы вы … Опоздайте на следующее занятие.

а) нет б) нет в) нет г) не

3. Я хочу, чтобы вы… .. мне, когда вы придете завтра.

а) говорить б) говорить в) говорить г) говорить

4. Вы приходите на занятия… .. понедельник?

а) в г) в) в г) по

5.Вы бы хотели пойти в ……. Кремль?

а) а б) а в) г) —

6. На соревнованиях я нервничал и играл ……. чем обычно.

a) худшее b) плохо c) хуже d) еще хуже

7. Майк ищет… работу.

a) b) — c) и d)

8. Я не могла купить это платье, так как у меня было ……. Деньги.

а) много б) мало в) много г) мало

9. Не могу найти ……. письмо, которое я получил сегодня утром.

а) а б) в) и г) —

10.Она работает шесть дней ……. неделю.

а) б) в в) а г) в

11. Пришло время…

а) они б) они в) свои г) свои

12. Нам нужно спешить? Нет, ты ………, у нас так много времени.

а) не может б) не может в) не обязательно г) не

13. Саймон встретил свою жену, когда она …… ..в больнице.

a) работа b) работа c) работал d) работал

14. Кто ……. ты мой новый номер телефона?

а) дали б) дали в) дали г) дали

15.Мальчики наблюдали за голубями …… в небе.

a) летать b) летать c) летать d) летать

16. Джим собирается в Лондон, потому что его дядя ……. Чтобы увидеть его.

а) хочу б) не хватает в) хочет г) хотел

17. Если мой совет ……… я буду так счастлив!

a) помощь b) помощь c) помощь d) помогли

18. Никто не знает, когда это было в последний раз ……… .в Шри-Ланке.

a) идет снег b) идет снег c) идет снег d) будет снег

19. Нам не понравилось шоу и …….. .

a) не было и b) не слишком c) не было d) не было

20. Ваши джинсы ………. Порваны, это модно?

а) это б) было в) а г) было

21. Я хочу похудеть, поэтому я… занимаюсь аэробикой два раза в неделю.

а) идти б) делать в) играть г) делать

22. Основная причина, по которой он увлекается прыжками с парашютом, заключается в том, что он любит ……… до крайностей.

a) сделать b) сделать c) летать d) идти

23. Моя старшая сестра всегда показывает мне …….перед своими друзьями. Это ужасно.

a) в b) на c) по d) вверх

24. Я чувствую, что в моем доме не хватает ……., Ни мой брат, ни я не можем остаться одни, поскольку мы живем в одной комнате.

a) конфиденциальность b) личная c) частная d) приоритет

25. Он, должно быть, был ………, чтобы совершить такую ​​глупость.

а) не в своем уме б) из-за своего слуха в) из разума г) в своем уме

26. Сигареты — это плохо … Ваше здоровье.

a) для b) — c) на d)

27.Он позвонил мне вечером …… .. обычно.

a) так b) как c) как d) как

28. Он позвонил и сказал, что он …… .. его сумка в самолете.

а) забыл б) забыл в) ушел г) ушел

29. Пеле все еще, возможно,… известный футболист в мире.

а) больше б) больше в) больше г) больше

30. В ……… букве есть две ошибки.

а) Царь Давида б) Царь Давида в) Царь Давида г) Царь Давид

Ключ к проверке.

  1. D
  2. C
  3. B
  4. D
  5. C
  6. C
  7. D
  8. B
  9. B
  10. C
  11. A
  12. C
  13. D
  14. D
  15. B
  16. B
  17. B
  18. D
  19. C
  20. D
  21. D
  22. D
  23. A
  24. A
  25. A
  26. B
  27. D
  28. C
  29. C

Студенческий билет.

4

6.

9039

1.

2.

3.

4.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

24.

26.

27.

28.

29.

30.

.

Пассивный залог на английском языке ‹Инглекс

В статье мы изучим правила образования пассивного залога на английском языке, а также на примерах разберемся в каких случаях он используется.

Далеко не всегда мы можем уточнить, какое действие происходит, а порой нам это и вовсе не нужно. В таких случаях уместно употреблять пассивный или страдательный залог, который на английском языке называют пассивным залогом. Давайте разберем, что такое пассивный голос и правила его образования, а затем рассмотрим случаи его употребления.

Образование пассивный голос

На английском языке существует два залога — активный (активный голос) и пассивный или страдательный (пассивный голос). В активном залоге действия вызывающее. Вном пассиве действие происходит над вызываим. Давайте сравним:

Мэри убирает офис каждое утро. — Мэри убирает офис каждое утро. (активный залог)

Подлежащее (Мэри) действие действие (убирает).

Офис убирается каждое утро.- Офис убирают каждое утро. (пассивный залог)

Неизвестно, кто выполняет действие. Подлежащее (офис) подвергается действию (его убирают).

Она попросила своих учеников прийти пораньше. — Она попросила прийти раньше. (активный залог)
Студентов попросили прийти раньше. — Студентов попросили прийти раньше. (пассивный залог)

Страдательный залог на английском языке образуется с помощью вспомогательного глагола, чтобы быть и смыслового глагола в третьей форме.На месте вашего в утвердительных предложениях будет стоять человек или предмет, над которым будет производиться действие. Посмотрите на схему ниже, как активный залог можно преобразовать в пассивный.

Образование пассивного залога в разных временах представлено в таблице ниже. Времена группы Perfect Continuous, а также Future Continuous в пассивном залоге используются.

Время Когда используем Формула Пример
Present Simple — регулярное действие
— констатация факта
is / am / are + V3 На потрачено тысяч долларов. кофе в Америке каждый день.- Тысячи долларов тратятся на кофе в Америке каждый день.
Past Simple — завершенное действие в прошлом было / было + V3 Радио было изобретено 150 лет назад. — Радио изобрели 150 лет назад.
Future Simple — действие произойдет в будущем будет + V3 Письмо будет отправлено завтра. — Письмо отправят завтра.
Настоящее время Непрерывно — действие происходит в момент речи, прямо сейчас am / is / are + being + V3 Автомобиль заправляется топливом сейчас. — Машину заправляют сейчас.
Прошлое непрерывное — действие происходило в определенный момент в прошлом, акцент продолжительности действия было / было + Бытие + V3 Экзамен сдавался вчера утром. — Экзамен сдавали вчера утром.
Present Perfect — действие уже завершилось, акцент на результат has / have + been + V3 Цветы есть уже полили . — Цветы уже полили .
Прошлое совершенное — действие завершилось до определенного момента или другого события в прошлом было + V3 Полиция была вызвана , прежде чем грабители скрылись. — Полицию вызвали до того, как воры убежали.
Future Perfect — действие будет завершено до определенного момента в будущем will + have + been + V3 К завтрашнему утру статья будет переписана на . — Статью 900 перепишут к завтрашнему утру.

Для образования отрицательной формы залога необходима частица нет. Ставим ее после вспомогательного глагола. Если вспомогательных глаголов несколько, ставим не после первого.

Я оставил камеру на скамейке, и ее не украли ! — Я забыл камеру на лавочке, и ее не украли !
Автомобиль еще не перевезен . — Машину еще не перевезли .

Чтобы задать вопрос в пассивном залоге, необходимо поставить вспомогательный глагол на первое место.

Будет ли собрание проведено на следующей неделе? — Встречу проведут на следующей неделе?
Был ли матч отменен из-за погоды? — Матч отменили из-за погоды?

Если есть необходимость указать, выполнить действие, в конце предложения ставим предлог посредством + того, кто выполняет действие.

Книга написана неизвестным автором . — Книга была написана неизвестным автором .
Вы, , никогда не будете разочарованы вашими верными сотрудниками . — Ты никогда не будешь разочарован своими верными сотрудниками .

Разобраться в сложной грамматической теме вам поможет один из наших опытных преподавателей.

Случаи использования пассивного голоса

  1. Когда тот, кто действует, неизвестен, неважен или очевиден.Действие важнее того, кто его совершает.

    Мой проект по английской литературе рухнул ! Кто это сделал? — Мой проект по английской литературе испорчен ! Кто это сделал?
    Вашу делегацию встретят в аэропорту. Вы увидите карточку с вашим именем. — Вашу сотрудницу встретят в аэропорту. Вы карточку с вашим именем.
    Вы можете пойти в свою комнату. Ваш чемодан будет доставлен туда через минуту. — Вы можете пройти в свою комнату.Ваш чемодан принесут туда через минуту.

  2. Когда описываем действие в новостях, заголовках, рекламных объявлениях.

    Местный магазин был ограблен сегодня утром . — Местный магазин ограбили этим утром.
    Первым десяти покупателям будет предоставлена ​​большая скидка . — Большая скидка будет предоставлена ​​ первым десяти покупателям.

  3. Когда описываем общие факты, идеи, мнения.

    Квентин Тарантино известен во всем мире.- Квентина Тарантино знают по всему миру.
    Его картина была охарактеризована как как лучшее произведение искусства прошлого года. — Его картина была описана , как лучшая работа прошедшего года.

  4. Когда хотим сделать высказывание более вежливым или формальным.

    Вы, , отменили встречу? — Ты отменил встречу? (прямой вопрос)
    собрание отменено ? — Встречу отменили ? (более вежливый вопрос).

    Вы не платили за электроэнергию с января! — Вы не платите за электричество с января!
    Электроэнергия не оплачивается с января. — За электричество не платят с января.

Другие формы пассивного голоса

Разберем, в каких еще формах и конструкциях можно употреблять страдательный залог.

  1. Пассивный залог также используется в следующих вариантах:
    Форма Формула Пример
    Настоящий инфинитив будет + V3 Она надеется, что будет приглашен на вечеринку.- Она надеется, что ее пригласят на вечеринку.

    Они ожидают, что работа будет завершена к выходным. — Они ожидают, что работу закончат к выходным.

    Perfect Infinitive, чтобы было + V3 Он сделал вид, что получил денег. — Он притворился, что ему дали денег.

    Он был очень удивлен, получил сертификат . — Он был очень удивлен, что ему выдали сертификат.

    — форма + V3 Никто не любит, когда с обращаются плохо с . — Никому не нравится, когда с ним обращаются плохо.

    Ненавижу , когда говорят, что делать. — Я ненавижу, когда мне говорят , что делать.

    Совершенная форма была + V3 Они признали, что сообщили об этом . — Они признали, что им это говорили .

    Я не помню, чтобы просили помочь ей. — Я не помню, чтобы меня просили ей помочь.

    Модалы должны / могут быть + V3 Это правило должно быть принято во внимание . — Это правило должно быть принято во внимание.

    Это может быть отложено до вторника. — Это можно отложить до вторника.

  2. Глаголы верить (верить, полагать), ожидать (ожидать), чувствовать (чувствовать), надеяться (надеяться), знать (знать), говорить (говорить), думать ( ), докладывать (сообщать, докладывать), понимать (, подразумемевать) Сообщение в пассивном залоге только в двух типах конструкций: безличное строительство, личное строительство.Эти конструкции нужны, когда у нас нет необходимости ссылаться на мнение кого-то конкретного. Мы говорим об общеизвестных фактах, общем мнении.
    Название конструкции Формула Пример
    Безличная конструкция It + пассивный залог + that-clause Считается, что они из очень богатой семьи. — Считается , , что они из очень богатой семьи.

    Ожидалось, что приедут в пятницу.- Ожидалось , что они приедут в пятницу.

    Личное строительство Подлежащее + пассивный залог + to + инфинитив Считается, что они с по происходят из очень богатой семьи. — Считается , , что они из очень богатой семьи.

    Они ожидали, что к придут в пятницу. — Ожидалось , что они приедут в пятницу.

    Давайте еще раз посмотрим, как из предложений в активном залоге образуются пассивные конструкции.

    Говорят, Анна сплетница. — Люди говорят, что Анна — сплетница.
    Говорят, что Анна — сплетница. — Говорят , что Анна — сплетница. (безличная конструкция)
    Анна , как говорят, сплетница. — Говорят , что Анна — сплетница. (личная конструкция)

    Они знают, что Эрик работает на ФБР. — Они знают, что Эрик работает на ФБР.
    Известно, что Эрик работает на ФБР.- Известно , что Эрик работает на ФБР. (безличная конструкция)
    Эрик известен как работает на ФБР. — Известно , что Эрик работает на ФБР. (личная конструкция)

  3. Когда происходит действие конструкции, мы что-то делаем. Как правило, речь может идти о предоставлении каких-либо услуг. Предложения с этой конструкцией строятся следующим образом:
    Следующее + иметь + дополнение + глагол в 3-ей форме

    Я вчера накрасил ногти .- Я сделала маникюр вчера.
    Мне накололи ногти вчера. — Мне сделали маникюр вчера.

    Его родители построят дом из дерева. — Его родители построят домик на дереве.
    У них будет дом на дереве , построенный . — Им построят домик на дереве.

    Эта конструкция может быть в разных временах. В зависимости от времени меняется вспомогательный глагол have.

    Время Пример в активном залоге Пример с конструкцией Сделай что-нибудь
    Present Simple Она убирает мою квартиру каждые выходные. — Она убирает мою квартиру каждые выходные. У меня моя квартира убирается каждые выходные. — Мою квартиру убирают каждые выходные.
    Past Simple I отправил посылку.- Я отправил посылку. У меня было моя посылка отправлена ​​. — Мою посылку отправили .
    Future Simple Мы, , покрасим кухню. — Мы покрасим кухню. У нас будет , наша кухня окрашена . — Нам покрасят кухню.
    Настоящее время Непрерывно Они ремонтируют дорогу. — Они ремонтируют дорогу. Они ремонтируют дорога . — Им ремонтируют дорогу.
    Прошлое Непрерывное Мы меняли колесо. — Мы меняли колесо. У нас было колесо поменяли . — Нам меняли колесо.
    Future Continuous I будет делать макияж . — Я буду делать макияж. Я буду делать макияж готов .- Мне будут делать макияж.
    Настоящее совершенство У наших соседей всего построили забор. — Наши соседи только построили забор. У наших соседей уже всего было ограждение построено . — Нашим соседям только построили забор.
    Present Perfect Continuous Я мыл машину в течение двух часов. — Я мою машину последние два часа. У меня уже два часа прошиваю машину мыл . — Мне два часа моют машину.
    Прошлое совершенство Он украл бумажник. — Он украл кошелек. У него было его кошелек украли . — У него украли кошелек.
    Past Perfect Continuous Она шила платье. — Она шила платье. Она шила платье . — Ей шили платье.

    В разговорной речи вспомогательный глагол заменяют на get.

    Я хочу получить моя покупка доставлена ​​. — Я хочу, чтобы мою покупку доставили .
    He достал дверь установил . — Ему установили дверь.

Если хотите научиться уверенно использовать пассивный залог, записывайтесь на наш курс практической грамматики.

Надеемся, наша статья была для вас полезной и вы разобрались в разных формах страдательного залога. Предлагаем пройти небольшой тест.

Тест по теме «Пассивный залог — и примеры»

© 2020 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

.

Тест по грамматике.

Данный материал представляет собой 300 тестовых заданий по основному разделам английской грамматики и может быть успешно использован для генерального повторения и обобщения учащимися грамматики.

Статья

1. Великобритания состоит из… частей. (три; три; три)

2. Омывается водами… (Атлантический океан; Атлантический океан; Атлантический океан)

3. Королева Великобритании не… (абсолют; абсолют; абсолют)

4.… Главный музей современного искусства в Лондоне (Галерея Тейт; Галерея Тейт; Галерея Тейт)

5.… ездите по левой стороне в своей стране (британцы; британцы; британцы)

  1. Очевидно, что… хотят мира (народ; народ; народ)
  2. Игра была плохой, но мы наслаждались… (музыка; музыка; музыка)
  3. … — это универсальный язык мира. (музыка; музыка; музыка)
  4. … никогда не имел постоянной армии или полиции (Тюдоры; Тюдоры; Тюдоры).

10.Пушкин, великий русский поэт, родился в… (1799; 1799; 1799)

.

Существительное

11. Шашки… игра несложная (есть; есть; быть)

12. Ножницы… небольшой инструмент с двумя завинченными вместе острыми лезвиями (am; is; are)

13. Какая … его политика? — Он поддерживает лейбористскую партию (are; is; be)

14. Возьмем… отпуск (четырехдневный; четырехдневный; четырехдневный)

15. Плохая новость… быстро (путешествует; путешествует; путешествует)

16.Яркий… должен пойти в школу как можно раньше (дети; дети; дети)

17. Все имеющиеся… показывают, что революция началась на Востоке (датум; данные; даты)

18. Они добились успеха… (бизнесмен; бизнесмены; бизнесмены)

19. Это… комната (Джейн и Мэри; Джейн и Мэри; Джейн и Мэри)

Цифра

20.… в конференции приняли участие делегаты (две сотни; двести; двести)

21.Космические корабли, самолеты, компьютеры и даже египетская мумия среди многих… предметов всемирно известных коллекций Музея науки (тысячи; тысячи; тысячи)

Соединение

22. Мужчина… стар… он чувствует (так… как; как… как; как… то)

23. Человек, который согласен со всем, что вы говорите, является… дурак… он снимает с вас шкуру (и… и; не только… но; либо… или)

24. Ничто… не нуждается в изменении… привычек других людей (так… как; как… то; как… как)

25.… Ваша дочь… ваша племянница добилась больших успехов (как… как; так… как; как… и)

26. Ее глаза были… большими… маленькими. (либо… или; ни… ни; ни… или)

Предлог

27. Премьер-министр прибыл… в столицу в понедельник (to; in; at)

28. Он приехал … с двухдневным официальным визитом по приглашению Правительства (с; для; по)

29. Я слышал… радио. (in; on; by)

30. Я был занят и не мог слушать… радио (на; на; для)

31.Поздравляю Вас… с событием (на; с; для)

32. Конференция началась… 18 октября (at; in; on)

33. Вы найдете новости… внизу газеты (at; in; on)

34. Самое главное… настоящее время — избавиться от предрассудков, что только специальные должностные лица могут осуществлять управление государством (in; for; at)

35. Ваза стеклянная сделана… стекло (из; из; с)

36. Бумага производится… целлюлозная (из; с; из)

37.Как называется море… Англия и Франция? (среди; между; из)

38. Два итальянца были… самолетом, когда он разбился (on; in; by)

39. Они были… бизнесом в Лондоне (с; для; на)

40. Поедем в Рим… автобус (by; on; in)

Степени сравнения

41. Честность — это… политика (лучше; лучше; еще лучше)

42.… мужчины объявляют войну. Но именно молодежь борется и умирает. (старший; старший; старший)

43. Из двух зол выберите… (меньше; меньше; меньше)

44.Какие … новости сегодня? (позже; последний; последний)

45. Если вам нужна… информация или помощь, спросите на местном участке. (дальше; дальше; дальше всего)

46. Действия говорят… чем слова (громче; громче; громче)

47. Гостиницы становятся… в настоящее время (дороже; самые дорогие; более дорогие)

48. Повреждение автомобиля могло быть… того, что мы ожидали (плохо; хуже; худшее)

49. Это был… случай из его практики (наименее сложный; менее сложный; менее сложный)

50.Море — это… неизвестная часть нашего мира (самая большая; самая большая; самая большая)

Количественное местоимение

51.… люди продают свою душу и живут с чистой совестью на доходы (больше; больше; больше)

52.… движение идет по главной дороге (больше; больше; больше всего)

53. Есть ли… работа для вас каждый день (много; мало; мало)

54. В этой машине используется… бензин? (много; много; несколько)

55. Есть… вечеринки с хорошей музыкой и красивым оформлением (немного; немного; немного)

Неопределенное местоимение

56.… Люди рано встают (любые; некоторые; нет)

57. Есть… возражения? (нет; некоторые; любые)

58. Купить марки можно в… почтовом отделении. (любые; некоторые; нет)

59. Я не знаю об этом; спроси… остальное. (никто; никто; кто-нибудь)

60. Получил книгу без… затруднений (некоторые; любые; нет)

61. Есть… новинка под солнцем (ничего; ничего; ничего)

62.… наибольшая выгода — быть проигравшим. (иногда; иногда; в любое время)

63.Отправлю письмо… (сам; сам; я)

Возвратное местоимение

64. Каждый должен уметь защищать… (себя; себя; своих)

65. Эгоисты думают главным образом о… (друг о друге; о себе; друг о друге)

66. Если бы мы не летели одним самолетом, мы, возможно, никогда бы не встретились… (друг друга; друг друга; самих себя)

67. Есть… достопримечательности, которые вы можете посетить в Лондоне (другое; другое; другое)

Притяжательное местоимение

68.Я не люблю … шутки (ее; ее; ее)

Отрицательное местоимение

69. В США существует… единая школьная организация или учебная программа (нет; нет; нет)

70.… так любят секреты, как и те, кто не собирается их хранить (никто; никто; никто)

распределительное Местоимение

71. Сообщалось, что… присутствовали на собрании (оба; все; все)

72. Если слепой ведет слепого… упадет в канаву (каждый; оба; все)

73.… У человека есть свои недостатки (оба; оба; каждый)

наречия, выражающие «еще», «даже»

74. Что… вы видели в музее? (еще; еще; еще)

75. Том… закончил свою работу. (еще; уже; еще)

76. — Не шумите! — Дети… спят? (еще; еще; подробнее)

77. Не волнуйтесь. Он … в списке опасности (нет, больше нет, больше нет)

78. Хочу прогуляться. Снег перестал…? (еще; еще; еще)

79.Хочешь… чая? (любые; некоторые; больше)

Ориентировочное настроение

80. Мы не начнем митинг, пока все… (приходят; не пойдут; пойдут)

81. Я могу приехать завтра, если ты… он (понравится; понравится; понравился)

Императивное настроение

82.… самый известный в мире музей восковых фигур и общение со знаменитыми и печально известными (посещение; вы посещаете; посещаете)

83. Пожалуйста … опаздывай на занятия! (нет; нет; нет)

84. Вы отправляетесь в дальнее путешествие.… Уход на автостраде. (брать; брать; брать)

Есть (было), есть (были)

85. Нет… нет страсти, так сильно укоренившейся в человеческом сердце, как зависть (есть; были; есть)

86.… в нашей галактике есть миллионы звезд? (есть; есть; был … был)

87. Цивилизация никогда не обратится вспять, пока есть… молодежь в мире. (был; есть; есть)

88. Вас ждет… в саду (Пит; ваш друг; мужчина)

89. На столе… десять ручек и журнал.(есть; являются; было)

90.… вот… завтра лекция? (будет… будет; будет… будет; будет… будет)

настоящее время Простой

91. Около 85 процентов американских студентов… государственные школы, которые финансируются за счет государственных и местных налогов (посещали; посещали; посещали)

92. Чему учат… в американских государственных школах? (есть; делать; делает)

93. Обычно мудрые короли… мудрые советники. (иметь; иметь; иметь)

94. Все исторические места Лондона… в Вест-Энде. (были; были; есть)

95.Город Монреаль… 70 квадратных миль. (покрытие; крышки; покрыто)

96. Человек… хлебом одним живёт (не; не; не)

Настоящее время непрерывное

97. Я вас знаю … сейчас углубленный курс географии (беру; беру; беру)

98. Теперь она… трудности с приведением фактов в порядок (имеет; имела; имела)

99. Мировое море окружает землю и… всех нас. (принадлежит; принадлежит; принадлежал)

  1. Ученые из разных стран… чтобы объяснить его тайну (работают; работали; работали)
  2. Это лишь некоторые из вопросов, которым они… их энергия (посвящают; посвятили; посвящают)

Настоящее совершенное

  1. … вы когда-нибудь смотрели фильм, в котором разбился поезд или затонул корабль? (видел … видел; видел … видел; действительно … видел)
  2. Недавно эксперты BBC… новая система, которая позволяет глухим понимать телепрограммы (изобрели; изобрели; изобрели).
  3. Национальный доход и производительность… огромные за последние 70 лет (выросли; выросли; выросли)
  4. американских школ на много лет… федеральная помощь на особые цели.(получили; получили; получили)
  5. Нравится вам это или нет, но телевидение … главная праздничная достопримечательность с тех пор, как оно затмило кинотеатр, показывая старые фильмы (было; есть; было).
  6. Он … … все, кроме его последней статьи (сделал; сделал; сделал)

Настоящее совершенное непрерывное

  1. Это… с раннего утра (шел дождь; шел дождь; шел дождь)
  2. Вы хороший футболист. С каких это пор… ты… футбол? (играли… играли; играли… играли; были… играли)
  3. Мой брат… уроки музыки вот уже три года (брали; брали; брали)

Простое будущее

  1. Возможно, в будущем люди… на море, вдали от людных и шумных городов на суше (будут жить; будут жить; живут)
  2. Студент… на следующей неделе в качестве подмастерья к квалифицированному рабочему (будет работать; будет работать; будет работать)
  3. Во время периода обучения студент… зарабатывать деньги (начнет; начнется; начнется)
  4. Мы… в этом месяце беру отпуск (нет; не буду; не буду)

Будущее непрерывное

  1. Как ваш руководитель я расскажу вам о наших будущих экскурсиях.Мы … трамваем в девять утра и возвращаемся около семи (уезжаем; уходим; уходим)
  2. Что… ты… завтра в 4.30? (будет… делать; были… делать; буду… делать)
  3. Наверное, я……… мои друзья в это время (должны были посетить; буду в гостях; посетили)
  4. Теперь я … как промышленность взаимодействует с природной средой (будет иллюстрировать; будет иллюстрировать; будет проиллюстрировано)

Как выражается будущее

  1. -Анн решила, что делать после школы? -О, да.Она…… университет. (собирается войти; входит; входит)
  2. После фестиваля она… отдыхает с семьей. (возьму; возьму; забираю)
  3. -Вы можете зайти ко мне в пятницу? — Извини, я бы с удовольствием, но я … завтра в Париж. (уйду; уйду; уйду)
  4. — Пойдем в снэк-бар. -Что… мы… на обед? (собираются иметь; имеют… имеют; будут иметь)

Перфект будущего

  1. Вы уже закончили перевод? — Я … перевод к девяти часам утра.(закончили; закончили; закончили)
  2. Через три месяца он… вот год. (Был; будет; был)
  3. Не звони мне. Я … к полудню в Киев. (должен уйти; должен уйти; ушел)

Future Perfect Непрерывный

  1. Мой друг … к следующему году на корабле пятнадцать лет. (служил; служил; служил)
  2. … они…… в горах на месяц к июлю? (будет… путешествовать; будет… путешествовать; будет… путешествовать)
  3. К двум часам студенты будут…… тестовый перевод за два часа (делаю; делаю; делаю)

Прошлое простое

  1. Сэр Уолтер был гордым рыцарем и… подумать, что он должен подчиняться приказам лорда-тирана (ненавидел; ненавидел; ненавидел)
  2. … вы… древняя резьба по камню в музее на прошлой неделе? (видел … видел; видел … видел; видел … видел)
  3. Динозавры… миллионы лет назад (вымерли; вымерли; вымерли)
  4. В 1620 году корабль под названием «Мэйфлауэр»… 120 англичан к скалистому берегу Америки (привез; привез; привез)
  5. Это было в конце того года, когда Паломники … и основали колонию (высадились; приземлились; высадились).

Прошлое непрерывное

  1. Когда Джим вышел из армии, он… что делать (гадал; гадал; гадал)
  2. Его родители были больны, у них не было много денег, поэтому они… в довольно отчаянии (получали; получали; получили)
  3. Между тем в деревне большинство людей…… покататься на лыжах.(готовили; готовили; готовим)
  4. Те, кто не умел… телевизор или просматривал газеты (смотрели; смотрели; смотрят)

Прошлое совершенное

  1. Основные идеи изложены в заявлении, которое… накануне в прессе (появилось; появилось; появилось)
  2. К 16 -м годам век возникла новая экономическая система…… феодализм (заменен; заменен; заменен)
  3. Парижский мирный договор был подписан в сентябре 1783 года.Колонии теперь были свободны, но они… все же… единая нация. (не… сформировался; не… сформировал; не… сформировал бы)

Прошедшее совершенное Непрерывное

  1. Война разразилась в 1914 году. Европейские правящие классы… на это 20 лет. (подготовил; подготовил; готовился)
  2. Европейские эксперты … давно … что гонка вооружений приведет к войне (были … предупреждением; были … предупреждением; будут … предупреждением)
  3. Было указано, что пациент… лечение сердечных заболеваний в течение года (проходил; имел; должен был)
  4. Сообщалось, что самолет с аэродрома… с утра предыдущего дня (пропал; пропал; пропал без вести)

Будущее в прошлом

  1. К 1787 году считалось, что единство государств… (распадается; распадется; распадется)
  2. Я был уверен, что они … эта проблема, когда к тому времени, когда я позвонил (обсудили; будут обсуждать; обсудят)
  3. Интересно, она … статью к полудню (перевела бы; перевела бы; перевела бы)
  4. Я узнал, что к 1997 году она… в университете 20 лет (работала бы; работала; работала бы)

Пассивный голос

  1. Более 57 миллионов учеников… в американских школах, от детских садов до средних школ (были зачислены; зарегистрированы; были зачислены)
  2. Первый колледж Америки, Гарвард,… в Массачусетсе в 1636 году (создается; был основан; был основан)
  3. История первого пира в День Благодарения… среди американцев (хорошо известна; была известна; была бы хорошо известна)
  4. Студенты… о промышленной революции в конце семестра (будут проверены; будут проверены; будут проверены)
  5. Теперь члены совета Лондона … одобрить установку статуи Чарли Чаплина в натуральную величину в костюме, который британский комик прославил в своих фильмах (спрашивают; спрашивают; спрашивают)
  6. Г-н Саймон был уверен, что узники совести… по крайней мере в 70 странах (содержатся; содержатся; содержатся).
  7. За более чем 200 лет Конституция США… 26 раз (поправки; поправки; поправки)
  8. Мост…… к завтрашнему утру (будет реконструирован; реконструируется; будет реконструирован)
  9. Было объявлено, что международный договор против метеорологической войны… и вступил в силу (был бы ратифицирован; ратифицирован; был бы ратифицирован)

Отчетность

  1. Она говорит, что американские гостиничные менеджеры … сейчас очень трудная работа (имели; будут; будут)
  2. Секретарь сообщила миссис Норрисон, что ее сын… в течение последних 24 часов (его не видели; не видели; не видели)
  3. Когда они пришли и обнаружили, что… солдаты фараона рассердились (было сделано; было сделано; было сделано)
  4. Представители ВМФ заявили, что дельфины… в резервуарах для хранения соленой воды (будут храниться; будут храниться; хранятся).
  5. Она сказала, что … и больше не может работать (устала; устала; устала)

Ответы на вопросы

  1. Она спросила, какие праздники… (понравился; понравился; понравился)
  2. Он хотел знать, на каком автобусе… (она должна сесть; она должна сесть; она села)
  3. Ник подумал, сколько еще… (они должны ехать; должны ли они ехать; они будут ездить)

Сообщаемых команд и запросов

  1. Она попросила … вернуться с дальнейшими новостями (на телефон; на звонок; на звонок)
  2. Водителя попросили … так быстро (не водить; не водить; не водить)
  3. Требуются пешеходы… дорога на переходе «зебра» (переход; переходить; переходить)
  4. Если вы купите еще книги, мы… любое место для сна (нет; не было; не было)
  5. Если у вас болят зубы, вы… стоматолог (должен видеть; должен видеть; должен видеть)
  6. При нагревании воды она… (закипает; закипает; закипает)
  7. Когда едешь за границу… внимательный (будешь; будешь; будешь)
  8. Он пообещал, что вернет книгу, как только он… она (прочтет; прочтет; прочтет)
  9. Если они не улучшат свое отношение к работе, они… экзамен (не пройдут; не пройдут; не пройдут)
  10. Куда бы она ни пошла, она… друзей (приобрела; создала; создала)
  11. Какую бы достопримечательность вы ни решили посетить… уверены в отличном проведении выходного дня (может быть; смогу; смогу)

Слагательное наклонение

  1. Если бы желания были лошадьми, нищими… ездить верхом (мог бы; мог бы; разрешат)
  2. Если бы мы … … воздух, не было бы звука (не было; не было; не было)
  3. Если бы «Титаник» не столкнулся с айсбергом, он…… в своем первом плавании (не затонул; не затонул; не затонул).
  4. Если бы испанское правительство…… Колумб с кораблями, он не открыл бы новый континент (не оборудовал; не оборудовал; не оснастил)
  5. Он говорит так, как будто он…… сам Лондон (посетил; посетил; посетил)
  6. Пора нам … отчет на рассмотрение в комитет (подал; подал; подать)
  7. Если бы он не любил людей, он … врач (стал бы; не стал; не стал бы)
  8. Если бы не революция Король… (не был казнен; не был казнен; не был бы казнен)
  9. Если бы не его совет, Том… воспользовался ситуацией (не воспользовался; не взял; не возьму)
  10. На вашем месте я…… компьютер (купил бы; купил; купил бы)
  11. Если бы я был на вашем месте, я … … Англию много лет назад (посетил бы; посетил бы; посетил бы)

Конъюнктив

  1. Желаю, чтобы вы… перебивали меня (остановились; остановились; остановились)
  2. Желаю вам… нас на экскурсии (присоединиться; мог бы присоединиться; присоединиться)
  3. Желаю вам… мне кое-что о Лондонском Тауэре (рассказал бы, рассказал)
  4. Предлагаю пленку… проявить сразу (быть; было бы; быть)
  5. Я настаиваю на том, чтобы это письмо… немедленно (отвечать; отвечать; быть отвеченным)
  6. Вам необходимо…… проездной и использовать его в любое время в выходные и праздничные дни (было бы покупать; покупать; следовало бы купить)
  7. Я требую, чтобы он… результаты эксперимента на конференции (объявил бы; должен объявить; объявить)
  8. Важно, чтобы проблема… сегодня (решена; решена; решается)
  9. Предлагаю поставить вопрос… в повестку дня (поставить; поставить; поставить)

Герундий

  1. … растения и животные глубоко в океане, наука может найти лекарство от некоторых из самых серьезных заболеваний человека (изучая; изучая; изучив)
  2. Он с нетерпением ждет… в деревню (в поездку; в поездку; в поездку)
  3. Вильгельм Завоеватель известен … Англией (завоеванной; завоевывающей; завоеванной).
  4. Вильгельм Л., 7 -е гг. Герцог Нормандии основал свою династию… Гарольд И. стал Вильгельмом Л. Английским (за убийство; за убийство; за убийство)
  5. Он заслужил…? (хвалят; хвалили; хвалили)
  6. Я помню… Ваше письмо (отправка; отправка; отправка)
  7. Инспектор заподозрил его… копа (в убийстве; в убийстве; в том, что его убили)
  8. Его карьера рухнула, когда он… позволил девушке погибнуть в автокатастрофе (должен быть обвинен; был обвинен; обвиняется в)

Причастие

  1. К концу этого столетия во всем мире будет 600 миллионов человек… в абсолютной бедности (живущих; живущих; живущих)
  2. Проблема… имеет большое значение (обсуждают; обсуждают; обсуждают)
  3. Я увидел ее… улица (переходила; переходила; переходила)
  4. Пока… по книге я наткнулся на много интересных фактов (изучение; изучение; изучение)
  5. … One Day Travelcard не только дает вам возможность вернуться в Лондон с вашего местного вокзала, но и является вашим паспортом для неограниченного проезда в лондонских поездах, метро и большинстве автобусов (для покупки; покупки; после покупки).
  6. … ее адрес Я не мог написать ей письмо (не зная; не зная; не знать)
  7. Праздник… День благодарения теперь отмечается в четвертый четверг ноября (звонит; звонит; будет звать)
  8. Нормандское правление ввело норманнский французский язык, феодакизм и управление… на замках (основанных; основанных; основанных).
  9. Джеймс Ватт запатентовал свой паровой двигатель,… в основном для перекачивания, в 1769 году (используется; используется; используется).

Субъективная инфинитивная конструкция

  1. О предложении сообщается…… комитетом (утверждать; утверждать; утверждать)
  2. Его считали … хорошим учителем (быть; быть; был)
  3. Она теперь известна… по очень важной проблеме (работать; работать; работать).
  4. Говорят … десять лет романа (писать; писать; писать)
  5. Ожидается… отчет в понедельник утром (составить; составить; составить)
  6. Зрители… возражают против растущего насилия на телевидении (не кажутся; не кажутся; не кажутся)
  7. Боюсь, вы… в точку.Я уже упоминал… (кажется, пропустил; кажется, пропустил; кажется, пропустил)
  8. Елена… быть хорошим рассказчиком (выяснилось; получилось; получиться)
  9. В случае захвата беглые рабы… попадут в рабство (вероятно; вероятно; было вероятно)

Объект с инфинитивной конструкцией

  1. Я его никогда не слышал… (петь; петь; петь)
  2. Я поверил ему … самый честный человек (быть; есть; быть)
  3. Движение заставило меня … как будто моя голова разорвется (чувствовать; чувствовать; чувствовать)
  4. Вы хотите, чтобы я … новую теорию в класс? (представить; представить; представить)
  5. Я их ожидал… проблема в деталях (рассмотреть; рассмотреть; рассмотреть)
  6. Я ненавижу его… (смеются; над ними смеются; над ними смеются)
  7. Я вижу… больше организаций объединяются, чтобы положить конец угрозе ядерной войны (хотелось бы; хотелось бы; хотелось бы)
  8. Сегодня Обязательство приказало пять атомных электростанций… немедленно (закрыть; остановить; остановить)
  9. Я люблю смотреть на самолеты… (взлетать; взлетать; взлетать)
  10. Преподаватель велел ученикам… закончить эксперимент (сделать; сделать; сделать)

Модальные глаголы

  1. Вы … заботитесь о своих родителях (должны; должны; должны)
  2. У меня ухудшается зрение.Боюсь, в следующем году я… читаю без очков (не могу; не могу; не смогу)
  3. Разве ты не видишь, я устал? Вы… я, знаете ли. (мог бы… помочь; мог… помочь; может… помочь)
  4. Полиция, пожарные, репортеры газет и радиоведущие… работают в отпуске в США (могли; могли; должны)
  5. Реальная история периода между 1688 и серединой 18-го -х годов век…… резюмированная тремя словами: накопление капитала (нужно; может быть; может быть)
  6. Сила знания… отдана в руки людей (должна быть; должна быть; должна быть)
  7. Мы… чествуем великих людей (нужно; нужно; может)
  8. Что бы еще ни предприняло правительство … оно обязано поддерживать порядок в гражданском обществе (должно попытаться; может попытаться; может попытаться).
  9. Нет музея… когда-либо… купить хотя бы одну картину этого художника (мог… мог; мог… имел; было… разрешено)
  10. 12 делегатов, представляющих цыганские группы из нескольких стран… за 6 дней переговоров в конце февраля (можно встретиться; нужно встретиться; нужно встретиться)
  11. … вы… вчера встали рано, чтобы встретить делегацию в аэропорту? (должен был… должен был… должен был… иметь… должен был)
  12. Леопард… не менять свой вид спорта (нужно; можно; нужно)
  13. Мы … извлекаем уроки из прошлого (может; нужно; должно)
  14. Подростки, совершающие преступления…… с ними обращаются как со взрослыми и приговаривают к серьезному наказанию (было бы; должно; следовало бы)
  15. Сенат и Палата представителей… одобряют законопроект, чтобы он стал законом (должен был; должен; должен был)
  16. Извините, вы скажите мне, пожалуйста, дорогу к зданию парламента? (может; может; будет)
  17. … ты подходишь и садишься? (может, есть, не будет)
  18. … любишь чашку кофе? (должен; был бы; мог бы)
  19. Я … не возражаю, чтобы выпить, если бы вы его выпили (нельзя; не хотелось бы; не было)

Последовательность времен

  1. У пилигримов было только то, что они … на маленьком корабле (принесли; принесли; принесли)
  2. Весной, с помощью индейцев, паломники… на следующую зиму (были подготовлены; приготовили; приготовили)
  3. Сообщалось, что в честь Татьяны, покровительницы студентов, накануне спонсорами был организован вечерний вечер… спонсорами (организован; был организован; организован)
  4. Каков был результат спора, в котором вы…? (есть; были; были)
  5. Древние люди не знали, что Земля… вокруг Солнца (идет; ушла; пошла)
  6. Было видно, что вода… при 100 0 С (закипела; вскипела; вскипела)
  7. В современном мире Британия была первой страной, где капитализм… установился (был; был; был).
  8. Исаак Ньютон, величайший ученый всех времен, жил в период, когда токсическое действие химических веществ… было менее изучено (было; было; было).
  9. Она не знала, что этот человек … резных изделий 15 лет (делал; делал; делал)
  10. Едва они вошли в дом, как сильная гроза… (разразилась; разразилась; разразилась)
  11. Что было сделано… быть отменено (не может; не может; не сможет)
  12. Он понял, что прежняя жизнь, которую он… в этом городе с детства закончилась (жил; жил; жил)

Комплексные предложения

  1. Было неясно, будет ли концерт… на открытом воздухе (будет; должен быть; должен быть)
  2. Она не знала, где ее зонтик… (находится; был; был)
  3. Я не люблю фильмы … с несчастливыми концовками (которые; что; что)
  4. Американские высшие учебные заведения включают технические школы… предлагают программы от прически до компьютеров (что; то; что)
  5. А теперь я хотел бы предоставить слово доктору Грину,… собирается говорить об «охране окружающей среды» (тот; кто; который)
  6. Когда гражданская война прекратила движение на реке Миссисипи, Марк Твен … работал речным лоцманом и переехал на запад (слева; уехал; уезжал)
  7. Так как они… у озера они часто могут купаться (жили; жили; жили)
  8. Поездка мне понравилась,… шел дождь (хотя; однако; как)
  9. Хорошее имя лучше… богатство (как будто; как; чем)

Объект

  1. Они дадут вам несколько форм… (необходимо заполнить; заполнить; заполнить)
  2. Он считал принципы … более важными, чем богатство (быть; быть; быть)
  3. Я продиктую… названия книг, которые нужно прочитать на экзаменах (вы; ваша; вам)

Дополнение

  1. Отдайте книги… (ему; ему; ему)
  2. Он протянул руку… (мне; мне; мне)
  3. Мне нужен был отпуск и… Энн (как и надо; так есть)

Общие вопросы

  1. Книга понравилась.-… (я тоже; я тоже; так сделал)
  2. Меня не интересует его предложение. -… (ни я; ни я; ни я)
  3. … есть ли хорошее сообщение из аэропорта в город? (есть; делает; есть)
  4. … Вашингтон — первый город в истории, построенный для правительственных целей? (был; сделал; были)
  5. … знаете, где я могу изменить бронирование на рейс? (есть; делает; делать)

Альтернативные вопросы

  1. Законодательная власть США состоит из двух… трех палат? (или; чем; и)
  2. Может ли писатель раскритиковать… похвалить действия некоторых государственных чиновников? (или; но; чем)
  3. Есть ли в Галактике миллиарды… миллионы звезд? (если; ли; или)
  4. Участвуют ли граждане в национальных выборах прямо… косвенно? (если; и; или)

Дизъюнктивные вопросы

  1. Пойдем сегодня на вечеринку,…? (Будете ли вы; должны ли мы)
  2. Не опаздывай,…? (вы; вы; не вы)
  3. Мы можем свернуть на дорогу,…? (мы; могли; не могли)
  4. Она совершенно готова слушать разум…? (она; не она; неужели)
  5. В прошлом месяце не проводились общенациональные выборы,…? (был там; был ли; там)

Особые вопросы

  1. Кто… Америка? (обнаружил; обнаружил; обнаружил)
  2. Зачем… мореплавателям… находить новые торговые пути в 15 веке? (делаю… пробовал; пробовал… пробовал; делал… пробовал)
  3. Что … взлеты и падения в странах со свободной экономикой? (причины; вызвано; действительно вызывает)
  4. Какая роль… G.Вашингтон… в американской революции? (было… сыграно;… сыграно; сыграно… сыграно)
  5. Где… Вашингтон, округ Колумбия…? (обнаруживает… обнаруживает; находится… находится; был… обнаружен)
  6. Сколько внушительных зданий… в Вашингтоне, округ Колумбия? (есть; есть; есть где)
  7. Когда… Гражданская война…? (закончилось… закончилось; закончилось… закончилось; было… закончилось)
  8. Как долго… вам нужно отвечать на все вопросы? (взял; взял; взял)

Ответы:

  1. б
  2. c
  3. б
  4. c
  5. a
  6. c
  7. c
  8. a
  9. c
  10. б
  11. б
  12. б
  13. a
  14. б
  15. a
  16. б
  17. б
  18. б
  19. a
  20. c
  21. a
  22. б
  23. c
  24. a
  25. c
  26. б
  27. б
  28. c
  29. б
  30. a
  31. a
  32. c
  33. a
  34. c
  35. б
  36. a
  37. б
  38. a
  39. c
  40. a
  41. a
  42. б
  43. c
  44. б
  45. a
  46. c
  47. a
  48. б
  49. a
  50. б
  51. б
  52. c
  53. б
  54. a
  55. б
  56. б
  57. c
  58. a
  59. c
  60. б
  61. б
  62. a
  63. c
  64. б
  65. б
  66. a
  67. c
  68. б
  69. б
  70. a
  71. a
  72. б
  73. c
  74. c
  75. б
  76. a
  77. c
  78. б
  79. б
  80. a
  81. б
  82. c
  83. б
  84. c
  85. a
  86. б
  87. c
  88. c
  89. б
  90. a
  91. c
  92. б
  93. c
  94. c
  95. б
  96. б
  97. c
  98. a
  99. б
  100. a
  101. a
  102. б
  103. a
  104. c
  105. a
  106. a
  107. c
  108. c
  109. a
  110. б
  111. a
  112. б
  113. c
  114. c
  115. a
  116. c
  117. б
  118. a
  119. a
  120. a
  121. б
  122. c
  123. a
  124. б
  125. б
  126. a
  127. б
  128. б
  129. c
  130. б
  131. a
  132. б
  133. c
  134. c
  135. a
  136. б
  137. a
  138. б
  139. c
  140. a
  141. c
  142. б
  143. a
  144. б
  145. c
  146. б
  147. c
  148. a
  149. б
  150. c
  151. a
  152. a
  153. c
  154. б
  155. c
  156. a
  157. c
  158. б
  159. a
  160. c
  161. б
  162. a
  163. a
  164. б
  165. a
  166. c
  167. a
  168. c
  169. б
  170. б
  171. a
  172. c
  173. a
  174. б
  175. c
  176. a
  177. a
  178. c
  179. б
  180. б
  181. c
  182. б
  183. c
  184. c
  185. a
  186. a
  187. c
  188. б
  189. б
  190. a
  191. a
  192. c
  193. б
  194. б
  195. a
  196. б
  197. б
  198. a
  199. б
  200. c
  201. a
  202. c
  203. a
  204. б
  205. a
  206. б
  207. c
  208. a
  209. б
  210. a
  211. б
  212. a
  213. c
  214. б
  215. a
  216. c
  217. a
  218. c
  219. б
  220. a
  221. a
  222. б
  223. б
  224. a
  225. c
  226. a
  227. б
  228. б
  229. б
  230. c
  231. a
  232. б
  233. б
  234. c
  235. a
  236. c
  237. c
  238. a
  239. б
  240. c
  241. a
  242. c
  243. a
  244. б
  245. c
  246. б
  247. б
  248. a
  249. c
  250. б
  251. б
  252. a
  253. c
  254. б
  255. б
  256. a
  257. a
  258. c
  259. c
  260. б
  261. a
  262. б
  263. a
  264. б
  265. c
  266. б
  267. c
  268. б
  269. a
  270. б
  271. б
  272. c
  273. б
  274. a
  275. c
  276. a
  277. б
  278. б
  279. б
  280. a
  281. c
  282. a
  283. c
  284. a
  285. a
  286. c
  287. c
  288. c
  289. a
  290. c
  291. б
  292. a
  293. c
  294. c
  295. a
  296. c
  297. б
  298. б
  299. a
  300. б

    .

    Ент. Вопросы с ответами

    Лексико-грамматический тест:

    1. ____ говядина — это разновидность ____ мяса.

    A. The,

    B. A,

    C. The, —

    D. -, —

    2. Я очень зол ____ ты!

    A. с

    B. около

    C. по

    D. более

    3. Мой отец прожил в Японии ____ пять лет.

    A. на

    B. на

    C. в

    D.на

    4. На следующей неделе у меня отпуск ____.

    A. на

    B. —

    C. на

    D. на

    5. Можете ли вы сказать ____, чтобы он не был таким грубым?

    A. он

    B. он

    C. сам

    D. его

    6. ____ было нелегко найти ваш дом.

    A. Там

    B. Это

    C. Это

    D. Это

    7. Новость, которую он нам сообщил ____ интересная.

    A. было

    B.были

    C. be

    D. are

    8. Какое ____ важное изобретение в двадцатом веке?

    A. много

    B. подробнее

    C. большинство

    D. намного больше

    9. Этот берег реки не ____ тот.

    A. более красивое

    B. красивое

    C. такое красивое

    D. такое же красивое, как

    10. Ты сегодня выглядишь очень ____.

    A. хорошо

    B. лучше

    C.лучший

    D. лучший

    11. Опять нет писем! ____ мне писала уже месяц.

    A. Кто-нибудь

    B. Кто-то

    C. Кто-нибудь

    D. Никто

    12. Тети, дяди и двоюродные братья ____.

    A. родственники

    B. родители

    C. семьи

    D. соседи

    13. Я позвоню вам, как только он ____.

    A. пришел

    B. пришел

    C. пришел

    D.приходит

    14. Если он ____ без нее, она больше никогда с ним не заговорит.

    A. пойдут

    B. пойдут

    C. пойдут

    D. пойдут

    15. Что ты смеешься ____?

    A. около

    B. на

    C. свыше

    D. выше

    16. Это ____ с раннего утра.

    A. дождь

    B. дождь

    C. пошел дождь

    D. шел дождь

    17. Боюсь, он ____ пять минут назад.

    A. уходит

    B. уходит

    C. уходит

    D. уходит

    18. ____ вы делаете мне одолжение?

    A. Май

    B. Должен

    C. Может

    D. Нужен

    19. Моя сестра переводила статью, когда я ____ в комнате.

    A. пришел в

    B. пришел в

    C. пришел в

    D. пришел

    20. Я хотел бы задать вам ____ вопросов.

    A. несколько

    B.немного

    C. немного

    D. немного

    21. Дети ____ от специальных инструкторов, как плавать.

    A. учил

    B. учил

    C. учил

    D. учил

    22. Билл хотел знать, когда Ник ____ придет к нам.

    A. может

    B. будет

    C. сможет

    D. смог

    23. Мой друг захотел ____ его, как только я вернулся домой.

    A. по телефону

    B.что я позвонила

    C. мне позвонила

    D. Я позвонила

    24. Мать не разрешила ребенку ____ TV.

    A. смотреть

    B. смотреть

    C. смотреть

    D. смотреть

    25. Было так поздно, что я ____ взял такси.

    А. смогла

    Б. смогла

    С. должна

    Д. пришлось

    26. Ей фильм понравился, ____ она?

    A. сделал

    B. не

    C. не

    D.

    27. ____ Стив ____ Энн на днях?

    A. Видел ____

    B. Видел ____

    C. Видел ____

    D. Видел ____

    28. Я получил два письма. Один был от моего отца. ____ от моей девушки.

    A. Другой

    B. Другой

    C. Другой

    D. Остальные

    29. Если бы лед был достаточно толстым, мы ____ могли перейти реку.

    A. будет

    B.было бы

    C.

    D. было

    30. Я не знаю, ____ здесь, когда вы звоните завтра утром.

    A. am

    B. be

    C. будет

    D. was

    Тест на понимание содержания текста:

    Марк Твен, живший с 1835 по 1910 год, является одним из самых известных авторов Америки. Он написал много книг, в том числе «Приключения Тома Сойера» и «Приключения Гекльберри Финна». Собственная жизнь Марка Твена была достаточно интересной, чтобы стать книгой.

    Твен родился в штате Миссури, недалеко от реки Миссисипи. Он происходил из бедной семьи. Его отец умер, когда ему было двенадцать, поэтому ему пришлось бросить школу. Еще мальчиком работал лоцманом речного судна. Он вел лодки вверх и вниз по длинной реке Миссисипи. Гражданская война, начавшаяся в 1861 году, сделала путешествие по Миссисипи невозможным. Затем Твен отправился на запад, в Неваду. Там он работал в газете. В 1864 году он отправился в Калифорнию в поисках золота. Твену как золотодобытчику не повезло.Он покинул Калифорнию, чтобы путешествовать по Европе. Твен написал книгу о своих поездках по Европе.

    Но наибольшее влияние на Твена и его книги оказала река Миссисипи. Когда Твен наконец устроился, он жил в доме с крыльцом, похожим на палубу речного судна. «Гекльберри Финн», величайшая книга Твена, рассказывает о приключениях мальчика на реке Миссисипи. Еще одна книга Твена называется «Жизнь на Миссисипи».

    31. Выберите лучший заголовок.

    А.Детство Марка Твена;

    Б. Книги Марка Твена;

    C. Жизнь в США;

    D. Приключения Марка Твена.

    32. Что автор пытается сделать в тексте?

    A. для рекламы книг Марка Твена;

    B. давать информацию о Гражданской войне;

    C. рекомендовать поездку в Калифорнию;

    D. Рассказать историю о жизни Марка Твена.

    33. Завершите фразу: Наибольшее влияние на Марка Твена и его книги оказали ____

    А.его бедная семья.

    Б. Река Миссисипи.

    C. Гражданская война.

    Д. разные рабочие места.

    34. Выберите предложение, которое не соответствует действительности.

    А. Марк Твен обосновался в Европе.

    Б. Марк Твен работал лоцманом речного судна.

    К. Марк Твен работал в газете.

    Д. Марк Твен родился в штате Миссури.

    35. Что мы узнаем из текста о Марке Твене?

    A. Его отец был богатым человеком.

    Б. Участвовал в гражданской войне.

    C. Ему не повезло.

    D. Он — один из самых известных авторов Америки.

    36. В США Джулия Хоу предложила идею Дня матери в 1872 году. Считается, что Анна Джарвис из Филадельфии провела официальное празднование Дня матери. Но когда она умерла в 1948 году, в возрасте 84 лет, Джарвис превратилась в женщину с большой иронией. Сама она никогда не была матерью, ее материнское состояние было испорчено ее усилиями остановить коммерциализацию праздника, который она основала.Незадолго до своей смерти Джарвис сказала репортеру, что сожалеет о том, что когда-либо открыла День матери. Она произнесла эти слова в доме престарелых, где каждый День матери ее комната была заполнена открытками со всего мира.

    Перед смертью Анна Джарвис говорила о том, что она:

    A. счастлива, что праздник «День Матери» существует.

    Б. счастлива, что люди помнят о ней как об инициаторе празднования «Дня Матери».

    К. сожалеет, что подала событие празднования «Дня Матери».

    D. сожалеет, что ей самой не посчастливилось стать матерью.

    Ответы к заданиям:

    1. D; 2. А; 3. D; 4. B; 5. B; 6. D; 7. А; 8. С; 9. D; 10. B; 11. D; 12. А; 13. D; 14. D; 15. B; 16. D; 17. B; 18. С; 19. B; 20. С; 21. С; 22. D; 23. С; 24. D; 25. D; 26. B; 27. С; 28. А; 29. B; 30. С; 31. D; 32. D; 33. B; 34. А; 35. D; 36. C

    2. Образцы тестовых заданий для выпускников 11-х классов.

    Лексико-грамматический тест:

    1. ____ Президент ____ Соединенных Штатов живет в ____ Белом доме в ____ Вашингтоне Д.C.

    A. -, the, the, —

    B. -, the, -, the

    C. -, -, the, the,

    D. The, the, the, —

    2. ____ в окнах нет стекол, поэтому ____ в комнате так холодно.

    A. Есть, это

    B. Есть, это

    C. Есть, это

    D. Было, там

    3. Когда туман ____, мы ____ посмотреть где мы.

    А. поднимет, май

    Б. поднимет, сможет

    С.лифтов, сможет

    D. лифтов необходимо

    4. Вы выглядели очень занятыми, когда я ____ вас вчера вечером. Какой ____?

    A. видите, вы делаете

    B. видите, вы делаете

    C. видел, вы делаете

    D. видел, вы делали

    5. Мэри не была в Лондоне, ____ она ?

    A. еще не

    B.

    C.

    D. не

    6. ____ завтрак еще? — Да я ____.

    А. Были ли у вас

    Б.Если бы у вас было

    C. У вас было

    D. У вас было

    7. Я ____ новый дом в прошлом году, но я еще ____ в своем старом доме, так что на данный момент у меня есть два дома.

    A. покупать, не продавать

    B. купил, не продал

    C. купил, продал

    D. купил, не продал

    8. После четырехкратного провала экзамена по вождению , он наконец ____ пытается пройти.

    A. выдал

    B. дал

    C.отдал

    D. сдал

    9. Я ____ правильно ответил на все вопросы с тех пор, как начал это упражнение по грамматике.

    A. отвечаю

    B. отвечаю

    C. отвечу

    D. ответил

    10. У меня уроки английского ____ в понедельник утром.

    A. в

    B. на

    C. на

    D. на

    11. Я опоздал. Учитель ____ тест, когда я ____ в класс.

    А. уже отдал, получил

    Б.уже отдала, получила

    C. уже отдала, получите

    D. уже отдала, получите

    12. У них не может быть еще ____ клубники. Я хочу ____ приготовить варенье.

    A. некоторые, любые

    B. нет, некоторые

    C. любые, любые

    D. любые, некоторые

    13. Мы все ____ его рассказ в шутку.

    A. подумал

    B. задумал

    C. обработал

    D. обнаружил

    14. Они ____ должны вернуться в следующий понедельник.

    А.уверен

    B. был уверен

    C. буду уверен

    D. уверен

    15. Мои волосы ____ очень длинные.

    A. выросли

    B. выросли

    C. выросли

    D. растут

    16. Ничего не украли, ____?

    A. это было

    B. было ничем

    C. было не так

    D. было что угодно

    17. Мне понравился фильм вчера вечером. ____.

    A. Я тоже

    B.Я тоже

    C. Я тоже

    D. Я тоже

    18. Вы всегда ____ отговорки за то, что не ____ вашу домашнюю работу вовремя.

    A. делаю, делаю

    B. делаю, делаю

    C. делаю, делаю

    D. делаю, делаю

    19. Я не говорю по-французски. Хотел бы я ____.

    A. может

    B. может

    C. может

    D. смог

    20. Сколько времени занимает ваш самолет ____?

    А.выкл.

    B. из

    C. в

    D. из

    21. Когда я ____ за паспорт, я ____ эту старую фотографию.

    А. посмотрел, нашел

    Б. искал, нашел

    В. посмотрю, найду

    Д. посмотрел, нашел

    22. Я ____ в театр на века.

    A. не было

    B. не было

    C. не было

    D. не было

    23. Вы заметили Ник ____ работу другого студента во время экзамена?

    А.посмотрел

    B. посмотреть

    C. посмотрел

    D. посмотрел

    24. Я ____ жить с семьей, но теперь я живу один.

    A. Используется

    B. Используется

    C. Используется

    D. Используется

    25. У вас ____ есть паспорт, если вы хотите поехать за границу.

    A. должна

    B. банка

    C. май

    D. май

    26. Она сказала, что ____ ее нынешняя квартира и ____, чтобы найти другую.

    А. не нравится, пробовал

    Б. не нравится, пробовал

    В. не нравился, пробовал

    Д. не нравится, попробую

    27. Если ____ вчера пошел дождь, мы ____ игра.

    A. не было, закончил бы

    B. не был, закончил бы

    C. не было, закончил бы

    D. ____ когда-нибудь в следующем месяце.

    A. завершено

    B.завершено

    C. завершится

    D. завершится

    29. Мне всегда нравилось путешествовать. Моя сестра, ____, предпочитает оставаться дома.

    A. хотя

    B. хотя

    C. но

    D. но

    Тест на понимание содержания текста:

    THE EARL OF ST. ВИНСЕНТ восходит к 12 веку, когда он был построен как пансионат для каменщиков, построивших церковь. Он был назван в честь бывшего адмирала, который плавал с лордом Нельсоном.С любовью отреставрированный нынешними владельцами, это самый необычный паб, наполненный антиквариатом и спрятанный в старой части крошечной живописной деревушки Энглошейл в красивом Северном Корнуолле, Англия. Северный Корнуолл — одно из последних нетронутых мест на Британских островах, которое предлагает посетителям прибрежные пейзажи, такие же великолепные и красивые, как и где бы то ни было в мире, вместе с удобствами и гостеприимством, чтобы каждый возвращался сюда снова и снова. Граф Сент-Винсент находится от шоссе A389 Wadebridge до Bodmin Road.Рядом находятся живописные гавани Падстоу и Порт-Исаак, отличные места для игры в гольф и множество исторических памятников и древних мест.

    30. Чем привлекает туристов описанный паб? Тем, что:

    A. он расположен в доме, где в ХII веке находилась церковь.

    B. в доме, где он расположен, жил соратник адмирала Нельсона.

    C. до него удобно добираться путешествующим на автотранспорте.

    D. в нем до сих пор сохранился дух старой Англии.

    Ответы к заданиям:

    1. D; 2. А; 3. С; 4. D; 5. С; 6. С; 7. B; 8. D; 9. С; 10. D; 11. B; 12. D; 13. С; 14. А; 15. B; 16. А; 17. D; 18. С; 19. С; 20. А; 21. B; 22. D; 23. D; 24. B; 25. А; 26. С; 27. А; 28. D; 29. С; 30. D

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *